Estudio de indicadores de equidad de género en la Universidad de ...

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1970 : 17 .26% 1980 : 29.80% 1990 : 40 .33% 2001 : 47 .77% -Podemos suponer que el nivel medio superior, que le da antecedente a esta población que se incorpora al nivel superior, fue creciendo de manera similar . -No obstante, en las áreas de estudios de posgrado, en las labores de investigación y en los puestos directivos, su presencia no ha sido tan radical . Recordemos que la nueva normatividad que se implementa en las IES a partir de los años 90, donde la UdeC se ve involucrada, está basada en una perspectiva de acumulación de méritos académicos, corno los estudios de posgrado, las publicaciones indexadas, etc ., que se van a traducir en una desigual presencia de las mujeres en estos rubros, debido principalmente a la correspondencia con el ciclo vital y reproductivo . De cualquier forma los datos * (Kral, Karla Y Sara Lourdes Cruz l . : "La formación de estudiantes en la Universidad de Colima (1997-2005) : un espacio constituido por género", en : op .cit . pp .127-141) nos informan de un crecimiento inferior al rubro anterior, pero significativo, a saber : Población femenina en la matrícula Posgrado : Nivel superior : 1997 : 33% población femenina 2005 : 41% " 1997 : 51 % población femenina 2005 : 50% " Nivel medio superior : 1997 : 51% población femenina 2005 : 55% 44 3
Investigadoras en el SNI : 1991 : 21% (nacional) SI) (UdeC) población femenina 2005 : ')]% (nacional) 39% (UdeC) " -Las áreas de conocimiento que han sido objeto de la mayor presencia femenina, tanto en términos de matrícula, como en los espacios de docencia e investigación, siguen la tendencia observada a nivel nacional, en donde la feminización de los sectores tradicionales corno el de la docencia, ciencias sociales y humanidades, así como los servicios profesionales liberales (contaduría, leyes, etc .) y de la salud (enfermería, nutrición, trabajo social), son los que concentran mayoritariamente a la población femenina . -Por el contrario las áreas de las ciencias exactas, naturales y tecnológicas observan escasa (en algunos casos casi nula) presencia femenina, incluso desde el bachillerato, y hasta las labores de docencia e investigación . - Finalmente, terminaremos este breve resumen descriptivo, con la exposición de los datos sobre el personal femenino que laboraba en el año 2004 en la UdeC (tomados de Preciado, Florentina : "Mujeres y hombres en el espacio laboral universitario", en : op . cit, pp . 155, Tabla 2) Personal femenino que laboraba en el año 2004 en la UdeC Personal administrativo : TOTAL : 48.43% mujeres Servicios generales : 11 .69% Secretarial : 96 .23 Técnico : 59 .72% Personal académico : TOTAL : 30 .35% Investigadoras : 32.76% Docente bachillerato por asignatura : 31 .93% Docente licenciatura por asignatura : 33.13% Docente de posgrado por asignatura : 22% 4
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