Estudio de indicadores de equidad de género en la Universidad de ...

percepción particular, o dos, en los mecanismos de selección . Hasta por parte de la mujer
hay inequidad en este tipo de cuestiones . Debería de haber mejores mecanismos que nos
ayuden a garantizar de cierta forma hasta en un p orcentaje . n o creo que logremos al 100%
pero sin un porcentaje de decir "bueno en un 80% nos está diciendo que éste es el más
idóneo por esto y por esto", sea hombre o mujer . Sería lo más sano para todo mundo ."
"Yo considero que las oportunidades se han dado para mujeres porque en biblioteca somos
mucho más mujeres que hombres, entonces a la hora de un ascenso o de algo, éste pues se
le da a una mujer porque toman varios, he visto, bueno varios criterios que la experiencia
que tienen, los años que tienen en la Universidad y en los que se han desenvuelto" .
"En oportunidades para los puestos o ascensos no creo que sea equitativo, y creo que tiene
que ver con el estereotipo que traemos de atrás, la idea de que yo soy Director, pues voy a
meter a mi amigo, voy a meter al maestro . O si es una Directora, pues yo voy a meter a mi
amiga de la Facultad porque estudio tal carrera" .
"Las propuestas a recursos humanos no siempre llegan de las direcciones, seamos
conscientes . Yo estoy hablando en mi caso, tengo 20 años como directora y las plazas que
yo he decidido serán un 10 o 15% . El personal que mí me ha llegado viene directamente de
Recursos Humanos . No sé cuales son sus criterios ."
"Dentro de la Universidad o dentro de la Dirección no hay un tabulador general para, por
ejemplo, quien esté en servicio al público gane lo mismo que otro en la misma actividad en
otra dependencia o lugar . Porque ahí sí que hay ciertos desacuerdos y el personal está a
disgusto, no trabaja contento, no trabaja . También se debiera estipular el aspecto de quién
realmente va a ocupar los puestos de dirección, que no sea nada más porque acaba de llegar
o por esto o por lo otro, sino para que realmente esto sea una motivación para los que están
realizando las actividades, trabajando . Que sea una motivación y que si a mi compañero ya
le tocó, pues hay posibilidades de que me toque . Para hombres y mujeres por igual ."
"La Universidad debe mejorar su nivel de puestos en lo económico porque no está
igualado . Cada nivel de cada persona, de cada profesionista, de servicios administrativos y
del personal directivo se debe normatizar."
6 3