Estudio de indicadores de equidad de género en la Universidad de ...
Estudio de indicadores de equidad de género en la Universidad de ...
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jóv<strong>en</strong>es les dan más prefer<strong>en</strong>cia a <strong>la</strong>s mujeres, sobre todo a <strong>la</strong>s que andan <strong>de</strong> vo<strong>la</strong>ditas con<br />
el profe, com<strong>en</strong>tándole cosas <strong>de</strong> fuera <strong>de</strong> <strong>la</strong> escue<strong>la</strong> y no tanto esco<strong>la</strong>res . Entonces creo que<br />
ahí es don<strong>de</strong> el profe ya les pier<strong>de</strong> el respeto y <strong>la</strong>s empieza a tratar como si fueran sus<br />
amigas y no como sus alumnas .<br />
Sujeto 3 mujer<br />
Creo que hace cinco años cambiaron <strong>de</strong> directora a director, pero por ejemplo <strong>en</strong> rectoría si<br />
se vería bi<strong>en</strong> que hubiera una mujer rectora, ¿por qué Griselda Álvarez no fue rectora?, si<br />
fue una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres que hizo que Colima avanzara muchísimo . Ahí se ve <strong>la</strong> <strong>de</strong>s<strong>equidad</strong><br />
<strong>de</strong> <strong>género</strong>, no por atacar a los hombres ni nada, pero si se vería muy bi<strong>en</strong> que hubiera una<br />
mujer rectora<br />
Elección <strong>de</strong> áreas <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to . El "que dirán"<br />
Sujeto 6 mujer<br />
Lo que pasa <strong>en</strong> el bachillerato es que <strong>en</strong> el tercer semestre los grupos se divi<strong>de</strong>n por áreas, y<br />
ahí se nota mucho <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> <strong>género</strong> : <strong>en</strong> el área <strong>de</strong> programación <strong>la</strong> mayoría son<br />
hombres, porque les l<strong>la</strong>ma más <strong>la</strong> at<strong>en</strong>ción eso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s computadoras . A <strong>la</strong>s pocas mujeres<br />
<strong>la</strong>s tachan <strong>de</strong> que nada más les gusta estar con hombres, o que son medio marimachas y<br />
cosas así . En el área g<strong>en</strong>eral a veces hay m<strong>en</strong>os hombres, aunque está más equilibrado .<br />
Pero, yo si<strong>en</strong>to que ahí no es discriminación, sino se trata <strong>de</strong> <strong>la</strong>s elecciones <strong>de</strong> cada qui<strong>en</strong>,<br />
según lo que les gusta<br />
Sujeto 3 mujer<br />
En programación todos sabemos que <strong>la</strong> mayoría son hombres, pero <strong>la</strong>s pocas mujeres que<br />
<strong>en</strong>tran, porque <strong>de</strong> verdad quier<strong>en</strong> <strong>en</strong>trar, sufr<strong>en</strong> discriminación por parte <strong>de</strong> los maestros .<br />
T<strong>en</strong>go amigas <strong>en</strong> programación y por ejemplo el maestro "x", <strong>en</strong> <strong>la</strong> primera c<strong>la</strong>se llega<br />
dici<strong>en</strong>do : "Aquí so<strong>la</strong>m<strong>en</strong>te sal<strong>en</strong> hombres titu<strong>la</strong>dos, porque a los hombres <strong>de</strong>s<strong>de</strong> chiquitos<br />
les gusta esto" ; <strong>en</strong>tonces ese maestro hace a un <strong>la</strong>do a <strong>la</strong>s mujeres, porque dice que <strong>la</strong>s<br />
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