Estudio de indicadores de equidad de género en la Universidad de ...
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Las <strong>en</strong>trevistas se grabaron y transcribieron para ser tematizadas según el or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
conversación y <strong>la</strong>s temáticas que fueron surgi<strong>en</strong>do <strong>en</strong> <strong>la</strong> dinámica <strong>de</strong> los grupos . Su<br />
cont<strong>en</strong>ido se _ expone <strong>en</strong> el apartado <strong>de</strong> "Resultados", que conti<strong>en</strong>e a<strong>de</strong>más <strong>la</strong>s<br />
observaciones y algunas interpretaciones <strong>de</strong> los discursos, con <strong>la</strong> int<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> reconstruir<br />
<strong>la</strong>s variaciones, discontinuida<strong>de</strong>s . frecu<strong>en</strong>cia y oposiciones. <strong>en</strong> re<strong>la</strong>ción con los rasgos<br />
socioeconómicos y <strong>de</strong> situación <strong>de</strong> los integrantes <strong>de</strong> cada grupo .<br />
Se <strong>en</strong>trevistaron a 28 personas, <strong>en</strong> cuatro grupos, una cada semana, durante los meses <strong>de</strong><br />
agosto y parte <strong>de</strong> septiembre . Su duración promedio fue <strong>de</strong> dos y media horas, incluy<strong>en</strong>do<br />
<strong>la</strong> contestación <strong>de</strong>l cuestionario individual . Las reuniones se realizaron <strong>en</strong> un salón <strong>de</strong><br />
trabajo <strong>de</strong>l complejo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Biblioteca <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Ci<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> <strong>la</strong> U<strong>de</strong>C, <strong>en</strong> el campus <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad<br />
<strong>de</strong> Colima . El reclutami<strong>en</strong>to estuvo a cargo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Bibliotecas, sobre <strong>la</strong> base <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> participación voluntaria, <strong>de</strong> carácter confi<strong>de</strong>ncial y anónimo, y con criterios <strong>de</strong> selección<br />
<strong>de</strong> variedad <strong>de</strong> áreas <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to, <strong>de</strong> situaciones <strong>la</strong>borales y/o esco<strong>la</strong>res, y con un 60%<br />
<strong>de</strong> participación <strong>de</strong> mujeres . Ninguno <strong>de</strong> los participantes fue notificado previam<strong>en</strong>te sobre<br />
<strong>la</strong> temática a abordar, al m<strong>en</strong>os así lo afirmaron, sin embargo, el título <strong>de</strong>l estudio,<br />
explícitam<strong>en</strong>te sobre <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> <strong>género</strong>, colocó <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los inicios <strong>de</strong> s<strong>en</strong>das reuniones, el<br />
tema sobre <strong>la</strong> mesa .<br />
1 . Características g<strong>en</strong>erales <strong>de</strong> los grupos <strong>de</strong> <strong>en</strong>trevistas y <strong>de</strong> sus integrantes :<br />
Los cuatro grupos sumaron un total <strong>de</strong> 28 participantes, 16 <strong>de</strong> ellos mujeres y 12<br />
hombres . Los dos primeros grupos estuvieron conformados por estudiantes <strong>de</strong> bachillerato<br />
y <strong>de</strong> lic<strong>en</strong>ciatura y son obviam<strong>en</strong>te los <strong>en</strong>trevistados <strong>de</strong> m<strong>en</strong>or edad : 17 años los <strong>de</strong><br />
preparatoria, 21 años promedio <strong>de</strong> edad los <strong>de</strong> facultad .<br />
Aunque <strong>la</strong> mayor parte <strong>de</strong> los <strong>indicadores</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>cuesta no son concluy<strong>en</strong>tes para marcar<br />
difer<strong>en</strong>cias significativas <strong>en</strong>tre los grupos, <strong>de</strong>bido al tamaño pequeño <strong>de</strong> <strong>la</strong> muestra, sí se<br />
observan algunos aspectos que esbozan ciertas difer<strong>en</strong>cias y, como más tar<strong>de</strong> veremos, se<br />
traduc<strong>en</strong> <strong>en</strong> sus perspectivas y percepciones . Describiremos a continuación brevem<strong>en</strong>te<br />
algunas características <strong>en</strong>contradas <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>cuesta para dar un primer perfil <strong>de</strong> los grupos <strong>de</strong><br />
<strong>en</strong>trevistas . Más a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte, <strong>en</strong> <strong>la</strong> reconstrucción <strong>de</strong> los discursos, abundaremos sobre otros<br />
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