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universidad autónoma de barcelona. facultad de letras ...

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populares. Las cárceles, las escuelas, los juzgados, las alcaldías, los reformatorios, los<br />

hospitales y hasta los bur<strong>de</strong>les fueron utilizados como instrumentos para divulgar los valores<br />

dominantes.<br />

En la configuración <strong>de</strong> los mecanismos formales <strong>de</strong> control social la clase dominante y su “intelligentsia” procuraron fundamentar su<br />

concepción clasista, lo que en términos foucaultianos se llamaría una “nueva ingeniería social”. Como se analizó a lo largo <strong>de</strong>l capítulo,<br />

la conformación <strong>de</strong> esta ingeniería social no fue uniforme, puesto que tendió a cambiar y transformarse constantemente. En<br />

consecuencia, se pue<strong>de</strong> afirmar que el sistema <strong>de</strong> control <strong>de</strong> la clase dominante <strong>de</strong>be consi<strong>de</strong>rarse en primera instancia como un<br />

producto histórico diverso y cambiante antes que un hecho acabado, categórico y <strong>de</strong>finitivo <strong>de</strong>stinado a subyugar a la sociedad.<br />

Si bien el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las diversas entida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> control formal fue sumamente<br />

complejo y muchas veces contradictorio, la filosofía disciplinaria plasmada en los códigos<br />

penales articuló las diversas líneas <strong>de</strong> acción <strong>de</strong> las instituciones aisladas. En efecto, cada<br />

institución tendría una actividad específica (controlar a las mujeres solas, a los jóvenes<br />

solteros y disciplinar al supuesto “populacho”, entre otras) con políticas propias y<br />

mecanismos <strong>de</strong> autoreproducción distintivos, pero todas <strong>de</strong>bieron aten<strong>de</strong>r el escenario legal,<br />

procesal y filosófico impuesto en los códigos. Un aspecto importante <strong>de</strong> reseñar fue la<br />

evolución <strong>de</strong> los códigos penales que pasó <strong>de</strong> <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r sujetos jurídicos generales a proteger<br />

explícitamente la moralidad y la honra<strong>de</strong>z. De este modo, a pesar <strong>de</strong>l aparente aislamiento y<br />

<strong>de</strong>svinculación <strong>de</strong> las entida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> control en la realidad, éstas formaron una compleja red<br />

inter<strong>de</strong>pendiente <strong>de</strong> dominación don<strong>de</strong> la organización <strong>de</strong>l sistema fue garantizado por la<br />

codificación penal y la amplia red burocrática que trataba <strong>de</strong> implementarla.<br />

Los proyectos carcelarios y sanitarios costarricenses fueron buenos ejemplos <strong>de</strong><br />

cómo la clase dominante costarricense procuró morigerar y civilizar a los sectores populares,<br />

a través <strong>de</strong> la vigilancia <strong>de</strong>l <strong>de</strong>coro, la sanidad y las costumbres. Las cárceles buscaron la<br />

regeneración <strong>de</strong> los viciosos y criminales. Los hospitales trataron imponer roles y cambiar<br />

costumbres. Los juzgados procuraron equiparar el <strong>de</strong>lito con el pecado intentando doblegar<br />

el espíritu, antes que escarmentar el cuerpo <strong>de</strong>l reo. Las agencias <strong>de</strong> policía procuraron<br />

acometer contra las pequeñas conductas, persiguiendo la sociabilidad y el <strong>de</strong>sor<strong>de</strong>n<br />

cotidiano.<br />

La evolución <strong>de</strong> las diferentes instituciones encargadas <strong>de</strong> hostigar y modificar las<br />

costumbres <strong>de</strong> los sectores populares permite establecer la trascen<strong>de</strong>ncia que tuvieron las<br />

leyes que regularon la prostitución y la vagancia. En efecto estas disposiciones se<br />

convirtieron en uno <strong>de</strong> los soportes que tuvo la clase dominante y su “intelligentsia” para<br />

or<strong>de</strong>nar los roles <strong>de</strong> género a lo largo <strong>de</strong>l periodo y así procurar reor<strong>de</strong>nar la sociedad <strong>de</strong><br />

acuerdo a sus intereses.<br />

Entre 1830 y 1860, tales or<strong>de</strong>nanzas permitieron ir diferenciando a las mujeres<br />

honestas <strong>de</strong> las públicas, en un periodo <strong>de</strong> reor<strong>de</strong>nación productiva y cultural <strong>de</strong> la sociedad<br />

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