i.11.,-J - Real Academia de Córdoba

LA INVENCIÓN POETICA EN EL NIÑO
Alicita, como el alma de Ibn Tofail, se reconstruye autónomamente su
universo: mas, ¡cuánta inquietud y vacilación!... Casi la diríamos enredada
en la misma tela de arácnido que ha tejido rara enredar el mundo.
«Ella interroga a
«La estrella luminosa, que va por las nubes
cantando muy alegre...»
(«La estrella fugaz»)
y a la desolación de la playa en el día gris, y a la abuela común, vieja
narradora:
«Tierra: cuéntame los cuentos
tan lindos
de cosas antiguas
que me contabas...»
(«Tierra»)
La vemos. desde su pináculo, elevar las manos al sol, como los incas,
para preguntarle por su milagro omniprescencía, y a la isla, que se
arropa en el mar, y a la «montaña misteriosa», «que ama la noche», y
a la selva, humanízada y magnífica, y a la roca
«Triste y trágica
porque el mar estaba quieto
y apenas reflejaba en sus aguas
su negra fip,ura...»
(«La roca»)
y al mar, que arroja detritus sobre las playas.
Á veces, las cosas responden a la niña inspirada; y estas contesta-
ciones que tienen algo de sentencia, nos parecen de una profundidad
abrumadora.
Repasando el libro de Alicia. notamos el hecho de la mala opinión
que, para la niña, merecemos los adultos. La montaña, devastada por el
hombre del hacha de acero, clama por su ornamento antiguo; dice la selvai
«Yo amo al hombre,
a pesar de aue es malo,
porque veo que s' ufre»
(«La selva»)
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