haciendo posible lo imposible. la izquierda en el umbral ... - Rebelión

a
la
cabalidad
en
inglés.
No
tiene,
por
ejemplo,
los
caracteres
que
usa
el
francés.
Esto
da
a
la
“red
de
redes”
una
coloración
desagradable
de
imperialismo
cultural.
[...]
Todos
somos
efectivamente
iguales
ante
Internet,
siempre
que
seamos
anglófonos. 676
736.
Y
como
esta
cultura
crea
iguales
necesidades
de
consumo
tanto
en
quienes
tienen
medios
para
satisfacerlas
como
entre
las
personas
que
carecen
de
ellos
‐recordemos
que
mil
millones
de
personas
en
el
planeta
viven
en
la
pobreza
absoluta‐,
¿cómo
extrañarse
entonces
que
junto
con
el
consumismo
aumente
la
delincuencia,
cuando
estos
medios,
al
mismo
tiempo
que
propagandizan
los
productos,
otorgan
detalladas
informaciones
de
cómo
adquirirlos
ilícitamente
a
través
de
los
filmes
que
las
divulgan
masivamente?
737.
Pero
la
influencia
cultural
de
los
Estados
Unidos
no
se
transmite
sólo
a
través
de
las
producciones
audiovisuales
y
de
Internet.
También
hay
que
tener
en
cuenta
el
papel
que
juega
la
formación
de
cuadros
de
los
más
distintos
países
del
orbe
en
sus
universidades.
En
1991
había
en
el
país
420
mil
extranjeros
realizando
estudios
superiores. 677 
Debido
a
que
se
trata
generalmente
de
élites
dirigentes
uno
puede
imaginarse
la
influencia
cultural
que
tendrán
al
regresar
a
sus
países
de
origen.
738.
Pero
no
todos
piensan
que
la
globalización
trae
efectos
necesariamente
negativos.
José
Joaquín
Brünner,
que
se
autocalifica
de
optimista 678 
sostiene
que
en
virtud
del
comercio
y
de
los
medios
de
comunicación,
la
experiencia
cultural
contemporánea
se
está
transformando
rápidamente
en
un
evento
multicultural
y
des­territorializado
para
la
gran
mayoría
que
accede
a
la
televisión
y
a
los
mercados. 679
Hoy
el
telespectador
tiene
ante
sí,
en
forma
casi
simultánea,
la
diversidad
de
tradiciones
existentes
y
las
certezas
sobre
las
que
se
fundan,
y
esto
pone
en
tela
de
juicio
las
prácticas
ciegas
anteriores
obligando
a
quienes
las
asumen
a
argumentar
en
676.
Bernard
Cassen,
El
que
todo
sea
inglés
no
tiene
por
qué
ser
una
fatalidad,
en
revista
Cine
Cubano
Nº142
(núm.
especial),
Dossier:
Ante
la
globalización
del
nuevo
milenio:
todavía
la
utopía,
La
Habana,
Cuba,
1998,
p.55.
Esto
se
debe
a
razones
técnicas:
el
sistema
de
codificación
ASCII
(American
Standard
Code
for
Information
Interchange)
sólo
integra
una
serie
limitada
de
caracteres,
la
que
necesita
la
lengua
inglesa,
y
de
manera
accesoria,
el
swahili
y
el
indonesio.
El
código
ASCII
está,
efectivamente,
constituido
por
juego
de
caracteres
de
siete
bits
(y
no,
como
es
clásico,
por
ocho)
y
las
herramientas
que
los
utilizan
todavía
tienen
tendencia
a
eliminar
un
bit
de
cada
ocho
para
los
juegos
de
caracteres
que
no
son
los
del
inglés.
De
ahí,
por
ejemplo,
que
con
ese
código,
no
se
ven,
cuando
aparecen
en
pantalla,
los
signos
didácticos
del
francés:
acentos,
cremas,
cedilla.
(Idem.).
677.
J.
J.
Brünner,
Globalización
cultural...,
op.cit.
p.155.
En
el
año
1991
había
en
los
Estados
Unidos
420
mil
estudiantes
extranjeros
cursando
estudios
de
tercer
grado:
22
mil
del
Africa;
44
mil
de
los
restantes
países
de
América
del
Norte,
Centro
América
y
el
Caribe,
incluyendo
a
cerca
de
7
mil
alumnos
mexicanos;
10
mil
de
América
del
Sur;
277
mil
del
Asia,
incluyendo
a
78
mil
de
China,
35
mil
de
la
India,
26
mil
de
Corea
del
Sur
(más
que
de
toda
América
del
Sur),
y
13
mil
de
Malasia
(15
veces
el
número
de
estudiantes
chilenos);
52
mil
de
Europa;
y
4
mil
de
los
países
de
la
Oceanía.
(Idem).
678.
Ver
su
artículo
Vanity
Fair
Inc.,
en
revista
Rocinante
Nº2,
Santiago
de
Chile,
diciembre
1998,
pp.20‐21.
679.
J.
J.
Brünner,
Globalización
cultural...,
op.cit.
135
- - 196