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Deseo y subjuntivo.indd - RUA - Universidad de Alicante

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Juan Francisco Mesa Sanz<br />

te o al oyente –o a ambos– y tener un mayor o menor grado<br />

<strong>de</strong> obligatoriedad.<br />

El análisis así practicado <strong>de</strong> los mensajes en modo <strong>subjuntivo</strong><br />

que se em plean en la expresión <strong>de</strong> actos directivos subraya<br />

algunas cuestiones que nos parecen <strong>de</strong> capital importancia.<br />

Por un lado, el grado <strong>de</strong> obligatoriedad o vin culación reconocido<br />

en el uso <strong>de</strong>l modo <strong>subjuntivo</strong> invierte las afi rmaciones<br />

vertidas hasta este momento sobre él: en lugar <strong>de</strong> expresar<br />

una mayor ‘dulzura’ en la expresión, hemos visto que se afi rma<br />

que su signifi cado apunta a una menor opcionalidad por<br />

parte <strong>de</strong>l <strong>de</strong>stinatario <strong>de</strong> la expresión –i.e., se entien<strong>de</strong> la<br />

expresión <strong>de</strong>l <strong>de</strong>seo como una or<strong>de</strong>n expresada con mayor<br />

fuerza–. Si aten <strong>de</strong>mos al hecho <strong>de</strong> que precisamente la relación<br />

con el optativo indoeuropeo sugería la afi rmación tradicional,<br />

¿cuál es la conclusión a la que nos conduce la tesis<br />

<strong>de</strong> Risselada? En pocas palabras, ¿cómo se compagina esa<br />

obligatorie dad con los <strong>subjuntivo</strong>s ‘<strong>de</strong>si<strong>de</strong>rativos’, o, tal vez,<br />

su existencia se <strong>de</strong>be a cual quiera <strong>de</strong> los otros tres factores<br />

que la autora ha reconocido en la existencia <strong>de</strong>l modo <strong>subjuntivo</strong><br />

–v.g., diacronía, lexicalización o subordinación-? Son,<br />

por tanto, interrogantes que han quedado abiertas. Por otro<br />

lado, este estudio pone <strong>de</strong> manifi esto que, si bien la expresión<br />

<strong>de</strong>l <strong>de</strong>seo parece ineludible en su reco nocimiento como<br />

acto <strong>de</strong> habla, sin embargo ofrece serios problemas <strong>de</strong> análi-<br />

ÍNDICE<br />

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