Deseo y subjuntivo.indd - RUA - Universidad de Alicante

Juan Francisco Mesa Sanz
El nivel representativo atañe a la representación del contenido,
a «la fun ción que el lenguaje tiene de ser sobre
algo» (nota 123) . El nivel expositivo atiende a la presentación
y organización de la información; es decir, incluye la
‘puesta en escena’ de las unidades de información, la relación
que mantienen entre ellas jerárquica y funcionalmente
(nota 124). El nivel interactivo, en último lugar, reune las
funciones social, expresiva y conativa del lenguaje; por tanto,
incluye el len guaje en su función de establecer y mantener
las relaciones entre los interlo cutores (nota 125) . Cada uno
de estos niveles se corresponde con una unidad del dis curso
desde el punto de vista de las relaciones estructurales del
discurso –i.e. su organización–, y con un tipo de relaciones
‘semántico-funcionales’.
A lo largo de nuestro trabajo hemos observado que acto de
habla y oración gramatical tendían a identifi carse; no obstante
de nuevo recordamos que los criterios formales se defi nen
en el nivel de oración, mientras que las ‘unidades del discurso’
han de defi nirse por medio de criterios temáticos –i.e. la
repetición recurrente de cierta información– o comunicativos,
o ambos a la vez. Las unidades del discurso son ‘actos’, ‘movimientos’
e ‘intercambios’, por este orden de menor a mayor
en importancia y respectivamente en cuanto a su asignación
a los niveles del discurso (nota 126).
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