Plan de contingencia - Universidad de Concepción

CÓDIGO:
PLAN DE CONTINGENCIA
ANTE EMERGENCIAS TECNOLOGICAS
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
de productos químicos, personal de transporte por ferrocarril, etc. El es el
responsable de todas las operaciones de emergencia.
c. El Narrador
El narrador juega un papel central en la diseminación de la información durante
el evento simulado. Su tarea principal será:
• Dirigir la atención de la audiencia; y
• Explicar las acciones que efectúa el personal de respuesta a medida de que
FECHA ORIGINAL
23-10-06
ocurran.
La importancia de un buen narrador es obvia. El individuo seleccionado debe
tener suficiente experiencia en respuesta de emergencias tecnológicas y tener
además la habilidad y conocimiento para dirigir la audiencia y las personas que
graban el simulacro de modo de que la acción sea coherente y que se explique
a medida de que se suceden los hechos. El narrador es en parte un profesor, y
en parte un crítico. El entrega a la audiencia todos los comentarios pertinentes
de modo de entender el simulacro a medida de que la acción se lleva a cabo
13.4 El Equipo de Respuesta
Los grupos de respuesta y los observadores son una importante del simulacro, pero
sin el equipo necesario, el simulacro perderá una buena parte de su efectividad
como una experiencia de entrenamiento. El equipamiento utilizado en la respuesta a
sustancias peligrosas debe incluir los siguientes materiales:
a. Equipo de Combate del Fuego
• Equipo de Rescate y de Primeros Auxilios
• Equipo de Descontaminación
• Equipos de Comunicación
• Equipos de carga
REV. Nº 1
FECHA:
AUTORIZACIÓN
Nombre y Firma
PREPARÓ REVISÓ APROBÓ
CONTROLADO
SI NO