¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes?

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12 INFORMES DE RESULTADOS PARA EL DOCENTE
Reunión de profesores
HOY 1 p.m.
¡Qué bueno!
Los niños han salido bien
en las pruebas.
No, profesor.
Recuerde que
el Nivel 1
NO ES
lo esperado
para el grado.
Ahora, reflexionemos acerca de nuestras prácticas en el aula:
La mayoría
está en el
Nivel 1.
¿Cómo voy a ayudar a los estudiantes que se encuentran en el Nivel 1 y Debajo del Nivel 1 a desarrollar
sus capacidades lectoras de acuerdo con lo que se espera para su grado?
Además de cuentos y descripciones, ¿qué otros textos leen mis estudiantes en el aula?
¿Qué estrategias uso para desarrollar las capacidades lectoras de mis estudiantes?
EL RETO
RESULTADOS
Comprensión lectora
Evaluación
Censal de
Estudiantes
Nivel 2 20%
Nivel 1 40%
Debajo del Nivel 1 40%
Matematica
Nivel 2 15%
Nivel 1 50%
Debajo del Nivel 1 35%
Al final de cada año, el Ministerio de Educación evalúa
a los estudiantes de segundo grado de todo el país.
Nuestra meta este año debe ser tener un mayor
número de estudiantes en el Nivel 2.
¿Qué puedo hacer en mi aula para lograr esta meta?
Es muy importante desarrollar las capacidades
lectoras de nuestros estudiantes porque
son herramientas fundamentales para su
desarrollo personal y social. Las dificultades en
la comprensión lectora generalmente influyen
en el aprendizaje de los niños en otras áreas.
Posiblemente, los bajos resultados de los
estudiantes en la prueba de Matemática de la
ECE-2010 se relacionen, entre otras cosas, con
una baja comprensión lectora.