Propuesta de Indicadores de Bienestar Estudiantil - Universidad ...
Propuesta de Indicadores de Bienestar Estudiantil - Universidad ...
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INSTITUTO:<br />
SUBSP<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Porcentaje <strong>de</strong> Estudiantes que<br />
participan en activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Salud<br />
Preventiva.<br />
(PEPSP)<br />
CDD1=<br />
NEPSP (i) =<br />
PEPS (i) =<br />
VALORES<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Nº total <strong>de</strong> estudiantes que<br />
participan en activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> salud<br />
preventiva.<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Porcentaje <strong>de</strong> estudiantes que<br />
participan en activida<strong>de</strong>s en salud<br />
preventiva respecto a la matrícula<br />
<strong>de</strong> pregrado.<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
PEPSP (i)= CDD1 (i)<br />
NEPSP (i)<br />
X 100<br />
CDD1(i): matrícula estudiantil para<br />
el año fiscal (i).<br />
NEPSP(i): Nº <strong>de</strong> estudiantes que<br />
participan en activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> salud<br />
preventiva para el año (i).<br />
LH/ms Supervisión
INSTITUTO:<br />
SUBTSP<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Número <strong>de</strong> talleres y/o cursos <strong>de</strong><br />
salud preventiva.<br />
NTSP(i)=<br />
(NTSP)<br />
VALORES<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Número <strong>de</strong> talleres y/o cursos<br />
<strong>de</strong>sarrollados referentes a salud<br />
preventiva.<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
LH/ms<br />
Número <strong>de</strong> cursos y/o talleres<br />
efectuados durante un año fiscal (i)<br />
sobre salud preventiva.<br />
OBSERVACIONES<br />
NTSP (i) : Este número se obtiene<br />
directamente <strong>de</strong> los talleres y/o<br />
cursos realizados durante un año<br />
fiscal (i)<br />
Observaciones:<br />
Supervisión
INSTITUTO:<br />
RCBNR<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Número <strong>de</strong> reclamos <strong>de</strong> los<br />
usuarios <strong>de</strong>l servicio médico sobre<br />
salud curativa.<br />
(NTR)<br />
NTR (i) =<br />
VALORES<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Número <strong>de</strong> reclamo efectuados por<br />
los usuarios <strong>de</strong>l servicio médico<br />
referente a la salud curativa.<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Número <strong>de</strong> reclamos efectuados<br />
por los usuarios <strong>de</strong>l servicio médico<br />
referente a la salud curativa para<br />
un año fiscal (i)<br />
NTR(i): Se obtiene directamente<br />
contando el número <strong>de</strong> reclamos para<br />
el año fiscal (i).<br />
OBSERVACIONES<br />
LH/ms Rendición <strong>de</strong> Cuenta
INSTITUTO:<br />
RCBSC2<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Costo promedio por alumno<br />
atendido<br />
curativo.<br />
en servicio médico<br />
(CPEA)<br />
PTASC (i) =<br />
NEA (i) =<br />
CPEA (i) =<br />
VALORES<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Gastos por estudiantes<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Cantidad promedio en Bs.<br />
Gastados por la <strong>Universidad</strong> según<br />
el número <strong>de</strong> alumnos atendidos en<br />
el servicio médico curativo para el<br />
año fiscal (i).<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
PTASC(i)<br />
CPEA ( i) = X 100<br />
NEA<br />
(i)<br />
CPEA (i) = Costo promedio por estudiante<br />
atendido durante el año fiscal (i).<br />
PTASC(i) = Presupuesto asignado al<br />
servicio médico curativo para el año fiscal<br />
(i)<br />
NEA (i) _ Número <strong>de</strong> estudiantes<br />
atendidos servicio médico curativo para el<br />
año fiscal (i).<br />
LH/ms Rendición <strong>de</strong> Cuenta
INSTITUTO:<br />
RCBSC1<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Costo promedio <strong>de</strong> la consulta.<br />
(CPCE)<br />
PTASC (i) =<br />
NC (i) =<br />
CPCE (i) =<br />
VALORES<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Costo <strong>de</strong> la consulta por estudiante<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Cantidad promedio en Bs gastada<br />
por la <strong>Universidad</strong> según consulta<br />
por estudiante para el año fiscal.<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
CPCE( i) = PTASC(i)<br />
R<br />
NC (i)<br />
CPCE (i) = Costo <strong>de</strong> la consulta por<br />
estudiante para el año fiscal (i)<br />
PTASC(i) = Presupuesto asignado<br />
al servicio médico curativo para el<br />
año fiscal (i)<br />
NC (i)= Número <strong>de</strong> consultas<br />
efectuadas para el año fiscal (i)<br />
LH/ms Rendición <strong>de</strong> Cuenta
INSTITUTO:<br />
SUSEC<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
DENOMINACIÓN CONCEPTUALIZACIÓN<br />
Estudiantes <strong>de</strong> Pregrado <strong>de</strong> la<br />
UPEL beneficiados en Asistencia<br />
socioeconómica: comedor.<br />
(PEBC)<br />
NEBC (i) =<br />
NSRC (i) =<br />
PEBC (i) =<br />
VALORES<br />
Cantidad total <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong><br />
pregrado que se benefician en la<br />
asistencia socioeconómica:<br />
comedor durante el año fiscal (i)<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
LH/ms<br />
DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Porcentaje <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong><br />
pregrado que se benefician <strong>de</strong> la<br />
asistencia socioeconómica:<br />
comedor, respecto a las solicitu<strong>de</strong>s<br />
recibidos para el año fiscal (i)<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
PEBC ( i) = NEBC (i)<br />
NSRC (i)<br />
X 100<br />
NEBC (i) = Número <strong>de</strong> estudiantes<br />
beneficiadas en comedor para el<br />
año fiscal (i)<br />
NSRC (I)= Número <strong>de</strong> solicitu<strong>de</strong>s<br />
recibidas para el año fiscal (i).<br />
Supervisión
INSTITU5TO:<br />
SUSEA<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Estudiantes <strong>de</strong> pregrado <strong>de</strong> la<br />
UPEL beneficiados en asistencia<br />
socioeconómico: ayudantía.<br />
(PEBA)<br />
NEBA (i) =<br />
NSRA (i) =<br />
PEBA (i) =<br />
VALORES<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Cantidad total <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong><br />
pregrado que se benefician en la<br />
asistencia socioeconómica:<br />
ayudantía durante un año fiscal.<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Porcentaje <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong><br />
pregrado que se benefician <strong>de</strong> la<br />
asistencia socioeconómica en:<br />
ayudantía respecto a las solicitu<strong>de</strong>s<br />
recibidas para el año fiscal (i).<br />
PEBA ( i) =<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
NEBA (i)<br />
NSRA (i)<br />
X 100<br />
NEBA(i) = Número <strong>de</strong> estudiantes<br />
beneficiados en ayudantías para el<br />
año fiscal (i)<br />
NSRA (i) = Número <strong>de</strong> solicitu<strong>de</strong>s<br />
recibidas para ayudantía durante el<br />
año fiscal (i)..<br />
LH/ms Supervisión
INSTITUTO:<br />
SUSEB<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Estudiantes <strong>de</strong> pregrado <strong>de</strong> la<br />
UPEL beneficiados en asistencia<br />
socioeconómica: becas directas.<br />
(PEBB)<br />
NEBB (i) =<br />
NSRB (i) =<br />
PEBB (i) =<br />
VALORES<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Cantidad total <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong><br />
pregrado que se benefician <strong>de</strong> la<br />
asistencia socioeconómica: becas<br />
directas durante el año fiscal (i)<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
LH/ms<br />
Porcentaje <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong><br />
pregrado que se benefician <strong>de</strong> la<br />
asistencia socioeconómica: becas<br />
directas respecto a las solicitu<strong>de</strong>s<br />
recibidas para el año fiscal (i)<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
PEBB<br />
NEBB (i)<br />
( i) = X 100<br />
NSRB (i)<br />
NEBB(i) = Número <strong>de</strong> estudiantes<br />
beneficiados en becas para el año<br />
fiscal (i)<br />
NSRB= Número <strong>de</strong> solicitu<strong>de</strong>s<br />
recibidas para becas durante el<br />
año fiscal (i)<br />
Supervisión
INSTITUTO:<br />
SUSEE<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Estudiantes <strong>de</strong> pregrado <strong>de</strong> la<br />
UPEL beneficiados en asistencia<br />
socioeconómica: ayudas especiales.<br />
NEBAE(i) =<br />
NSRAE (i) =<br />
PEBAE (i) =<br />
(PEBAE)<br />
VALORES<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Cantidad total <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong><br />
pregrado que se benefician en la<br />
asistencia socioeconómica: ayudas<br />
especiales durante un año fiscal (i).<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Porcentaje <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong><br />
pregrado que se benefician <strong>de</strong> la<br />
asistencia socioeconómica: ayudas<br />
especiales respecto a las<br />
solicitu<strong>de</strong>s recibidas para el año<br />
fiscal (i)<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
PEBAE ( i) = NEBAE (i)<br />
X 100<br />
NSRAE(i)<br />
NEBAE(i) = Número <strong>de</strong> estudiantes<br />
beneficiados en ayudas especiales<br />
para el año fiscal (i).<br />
NSRAE (i) = Número <strong>de</strong> solicitu<strong>de</strong>s<br />
recibidas <strong>de</strong> ayudas especiales<br />
durante el año fiscal (i).<br />
LH/ms Supervisión
INSTITUTO:<br />
RCBB<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Grado <strong>de</strong> Inversión en el programa<br />
<strong>de</strong> protección socioeconómica:<br />
becas directas.<br />
(GRIBD)<br />
PEBD (i) =<br />
PTSE(i) =<br />
GRIBD (i) =<br />
VALORES<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Presupuesto ejecutado por<br />
concepto <strong>de</strong> becas directas para el<br />
año fiscal (i)<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Porcentaje <strong>de</strong>l presupuesto<br />
ejecutado en el programa <strong>de</strong> becas<br />
directas respecto al total asignado.<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
IPEBD(i)<br />
GRIBD ( i) =<br />
PTSE (i)<br />
X 100<br />
PEBD(i)= Presupuesto ejecutado en<br />
el programa <strong>de</strong> becas directas para<br />
el año fiscal (i)<br />
PTSE(i)=Presupuesto total asignado<br />
al programa becas directas para el<br />
año fiscal (i)<br />
LH/ms Rendición <strong>de</strong> Cuenta
INSTITUTO:<br />
RCBS1<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Grado <strong>de</strong> inversión en el programa<br />
<strong>de</strong> salud médico y odontológico.<br />
(GRIMO)<br />
PESMO (i) =<br />
PTS (i) =<br />
GRIMO (i) =<br />
VALORES<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Presupuesto ejecutado por<br />
concepto <strong>de</strong> consultas y atenciones<br />
curativas en el programa <strong>de</strong> salud<br />
médico odontológica para el año<br />
fiscal (i)<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Porcentaje <strong>de</strong>l presupuesto<br />
ejecutado en el programa <strong>de</strong> salud<br />
medico y odontológico respecto al<br />
total asignado.<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
GRIMO( i) = PESMO (i)<br />
PTS<br />
(i)<br />
X 100<br />
PESMO (i) = Presupuesto<br />
ejecutado en el área <strong>de</strong> salud<br />
médico y odontológico para el año<br />
fiscal (i).<br />
PTS (i)= Presupuesto total<br />
asignado al programa salud para el<br />
año fiscal (i)<br />
LH/ms Rendición <strong>de</strong> Cuenta
INSTITUTO:<br />
RCBS2<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Grado <strong>de</strong> inversión en el programa<br />
<strong>de</strong> salud preventiva.<br />
PESMP(i) =<br />
PTS (i) =<br />
GRIMP (i)=<br />
(GRIMP)<br />
VALORES<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Presupuesto ejecutado por<br />
concepto <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> eventos<br />
y talleres en el programa <strong>de</strong> salud<br />
preventiva para el año fiscal (i)<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Porcentaje <strong>de</strong>l presupuesto<br />
ejecutado en el programa <strong>de</strong> salud<br />
preventiva respecto al total<br />
asignado.<br />
GRIMP( i) =<br />
OBSERVACIONES<br />
PESMP (i)<br />
PTS<br />
(i)<br />
X 100<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
PESMP(i) = Presupuesto ejecutado en el<br />
área <strong>de</strong> salud preventiva para el año<br />
fiscal (i).<br />
PTS (i) = Presupuesto total asignado al<br />
programa salud para el año fiscal (i).<br />
LH/ms Rendición <strong>de</strong> Cuenta
INSTITUTO:<br />
RCBC<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Grado <strong>de</strong> inversión en el programa<br />
protección socioeconómica:<br />
Comedor.<br />
(GRIC)<br />
PESC (i) =<br />
PTSE (i) =<br />
GRIC (i) =<br />
VALORES<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Presupuesto ejecutado por<br />
concepto <strong>de</strong> otorgamiento <strong>de</strong><br />
Comedor a los estudiantes para el<br />
año fiscal (i)<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Porcentaje <strong>de</strong>l presupuesto<br />
otorgado al beneficio <strong>de</strong> comedor<br />
respecto al total asignado al<br />
programa <strong>de</strong> protección<br />
socioeconómica.<br />
OBSERVACIONES<br />
GRIC ( i) = PESC (i)<br />
PTSE (i)<br />
X 100<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
PESC (i) = Presupuesto ejecutado<br />
en el área <strong>de</strong> comedor para el año<br />
fiscal (i)<br />
PTSE= Presupuesto total asignado<br />
y programa <strong>de</strong> protección<br />
socioeconómica.<br />
LH/ms Rendición <strong>de</strong> Cuenta
INSTITUTO:<br />
RCBAE<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
DENOMINACIÓN CONCEPTUALIZACIÓN<br />
Grado <strong>de</strong> inversión en el programa<br />
<strong>de</strong> protección socioeconómica:<br />
ayuda especiales.<br />
PEEE(i) =<br />
PTSE (i) =<br />
GRIAE (i) =<br />
(GRIAE)<br />
VALORES<br />
Presupuesto ejecutado por<br />
concepto <strong>de</strong> otorgamiento <strong>de</strong><br />
ayudas especiales a los<br />
estudiantes para el año fiscal (i).<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Porcentaje <strong>de</strong>l presupuesto<br />
otorgado al beneficiario <strong>de</strong><br />
proyectos especiales respecto al<br />
asignado en el programa <strong>de</strong><br />
protección socioeconómica.<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
PEEE (i) = Presupuesto ejecutado en<br />
el área <strong>de</strong> ayudas especiales<br />
para el año fiscal (i)<br />
OBSERVACIONES<br />
GRIAE<br />
PEEE (i)<br />
( i) = X 100<br />
PTSE (i)<br />
PTSE (i) = Presupuesto total<br />
asignado al programa <strong>de</strong> protección<br />
socio-económica<br />
LH/ms Rendición <strong>de</strong> Cuenta
INSTITUTO:<br />
SURAE<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Relación <strong>de</strong> matrícula estudiantil <strong>de</strong><br />
pregrado<br />
especiales.<br />
con<br />
(RMEAE )<br />
ayudantías<br />
CDD1 (i) =<br />
NEBAE (i) =<br />
RMEAE (i) =<br />
VALORES<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Expresa la cantidad <strong>de</strong> alumnos<br />
atendidos en el servicio <strong>de</strong><br />
ayudantías especiales para el año<br />
fiscal (i)<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Es la razón que existe entre una<br />
matrícula total <strong>de</strong> pregrado y el<br />
número <strong>de</strong> estudiantes<br />
beneficiados con el programa <strong>de</strong><br />
ayudantías especiales para el año<br />
fiscal (i)<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
RMEAE( i) = CDD1(i)<br />
X 100<br />
NEBAE (i)<br />
CDD1(i). = Matrícula estudiantil para el<br />
año fiscal (i)<br />
NEBAE(i) = Número <strong>de</strong> estudiantes<br />
beneficiados en ayudantías especiales<br />
para el año fiscal (i)<br />
LH/ms Supervisión
INSTITUTO:<br />
SUBAE<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Número <strong>de</strong> usuarios atendidos en<br />
el programa <strong>de</strong> asesoramiento<br />
grupal e individual.<br />
NUAAI (i) =<br />
NUAAG (i) =<br />
NUAA (i) =<br />
(NUAA)<br />
VALORES<br />
PROPUESTA DE INDICADORES DE EXTENSIÓN<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Promedio <strong>de</strong> estudiantes atendidos<br />
en el programa <strong>de</strong> asesoramiento<br />
grupal e individual.<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Expresa el número <strong>de</strong> estudiantes<br />
atendidos, en el programa <strong>de</strong><br />
asesoramiento grupal e individual<br />
durante un año fiscal (i)<br />
OBSERVACIONES<br />
NUAA (i) = NUAAI(i) + NUAAG (i)<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
NUAAI (i) = Número <strong>de</strong> usuarios<br />
atendidos en la asesoría individual.<br />
NUAAG(i) Número <strong>de</strong> usuarios<br />
atendidos en la asesoría grupal.<br />
NUAA (i)= Número <strong>de</strong> usuarios<br />
atendidos en las asesorías<br />
grupales e individuales.<br />
LH/ms Supervisión
INSTITUTO:<br />
SURC<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Relación matrícula <strong>de</strong> pregrado con<br />
servicio <strong>de</strong> comedor.<br />
CDD1 (i) =<br />
NEBC (i) =<br />
RMEC(i) =<br />
(RMEC)<br />
VALORES<br />
REGISTRO DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Expresa la cantidad <strong>de</strong> alumnos<br />
atendidos en el servicio <strong>de</strong><br />
comedor.<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Es la razón que existe entre la<br />
matrícula total <strong>de</strong> pregrado y el<br />
número <strong>de</strong> estudiantes<br />
beneficiados con el servicio <strong>de</strong><br />
comedor para el año fiscal (i)<br />
RMEC( i) =<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
CDD1 x 100<br />
(i)<br />
NEBC(i)<br />
CDD1(i) = Matrícula estudiantil.<br />
NEBC(i) Número <strong>de</strong> estudiantes<br />
beneficiados con el comedor.<br />
LH/ms Supervisión
INSTITUTO:<br />
SURA<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Relación <strong>de</strong> matrícula <strong>de</strong> pregrado<br />
con ayudantía<br />
CDD1 (i) =<br />
NEBA (i) =<br />
RMEA (i) =<br />
(RMEA)<br />
VALORES<br />
REGISTRO DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Expresa la cantidad <strong>de</strong> alumnos<br />
atendidos por el programa <strong>de</strong><br />
ayudantías.<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Es la razón que existe entre la<br />
matrícula total <strong>de</strong> pregrado y el<br />
número <strong>de</strong> estudiantes<br />
beneficiados con el programa <strong>de</strong><br />
ayudantía para el año fiscal (i)<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
RMEA (i) = CDD1(i)<br />
NEBA(i)<br />
X 100<br />
CDD1(i) = Matrícula estudiantil para<br />
el año fiscal (i)<br />
NEBA (i) = Número <strong>de</strong> estudiantes<br />
beneficiados con el servicio <strong>de</strong><br />
ayudantía.<br />
LH/ms Supervisión
INSTITUTO:<br />
SURMO<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Relación <strong>de</strong> matrícula <strong>de</strong> pregrado<br />
atendida en el servicio <strong>de</strong> salud<br />
curativa médico y odontológica.<br />
CDD1(i) =<br />
NEA (i) =<br />
RMES(i) =<br />
(RMES)<br />
VALORES<br />
REGISTRO DE INDICADORES<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Expresa la cantidad <strong>de</strong> alumnos<br />
atendidos en el servicio médico y<br />
odontológico.<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Es la razón que existe entre la<br />
matrícula total <strong>de</strong> pregrado y el<br />
número <strong>de</strong> estudiantes atendidos<br />
en el servicio médico y<br />
odontológico para el año fiscal (i).<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
RMES (i) = CDD1(i)<br />
NEA (i)<br />
X 100<br />
CDD1 (i) = Matrícula estudiantil para<br />
el año fiscal (i)<br />
NEA (i) = Número <strong>de</strong> estudiantes<br />
atendidos en el servicio curativo,<br />
médico y odontológico para el año<br />
fiscal (i)<br />
LH/ms Supervisión
INSTITUTO:<br />
RCBSE<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Nivel <strong>de</strong> rendimiento académico <strong>de</strong><br />
los estudiantes que gozan <strong>de</strong>l<br />
beneficio socioeconómico<br />
ΣIAOB (i) =<br />
NBSE (i) =<br />
PIRA(i) =<br />
(PIRA)<br />
VALORES<br />
REGISTRO DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Indices <strong>de</strong> rendimiento académico<br />
<strong>de</strong> los estudiantes.<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Promedio <strong>de</strong>l índice <strong>de</strong> rendimiento<br />
académico obtenido para el año<br />
fiscal (i)<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
PIRA ΣIAOB (i)<br />
(i) =<br />
NBSE(i)<br />
X 100<br />
IAOB (i) = Indice académico obtenido<br />
por los beneficiarios para el año<br />
fiscal (i)<br />
NBSE (i) = Número <strong>de</strong> beneficiarios<br />
en el programa socioeconómico<br />
para el año fiscal (i).<br />
LH/ms Rendición <strong>de</strong> Cuenta
INSTITUTO:<br />
RCBPC<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Costo <strong>de</strong>l servicio <strong>de</strong>l plato <strong>de</strong><br />
comedor por estudiante.<br />
(CPC)<br />
PAC(i) =<br />
NPC (i)=<br />
CPC (i) =<br />
VALORES<br />
REGISTRO DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Costo <strong>de</strong>l servicio <strong>de</strong> plato <strong>de</strong><br />
comedor por alumno<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Cantidad promedio <strong>de</strong> bolívares<br />
gastada por la <strong>Universidad</strong> según el<br />
plato <strong>de</strong> comedor por estudiante<br />
para el año fiscal (i).<br />
CPC (i) =<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
PAC(i)<br />
NPS(i)<br />
X 100<br />
PAC (i) = Presupuesto asignado al<br />
servicio <strong>de</strong> comedor para el año<br />
fiscal (i)<br />
NPS(i) = Número <strong>de</strong> plato servicio<br />
durante el año fiscal (i)<br />
LH/ms Rendición <strong>de</strong> Cuenta
INSTITUTO:<br />
SUBRT<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Número <strong>de</strong> rutas <strong>de</strong> transporte.<br />
(NTRT)<br />
NTRT (I) =<br />
VALORES<br />
REGISTRO DE INDICADORESDE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Número <strong>de</strong> rutas <strong>de</strong> transporte<br />
efectuadas.<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Número <strong>de</strong> rutas <strong>de</strong> transporte<br />
efectuada durante un año fiscal (i)<br />
OBSERVACIONES<br />
NTRT(i): este número <strong>de</strong> obtiene<br />
directamente <strong>de</strong> las rutas<br />
realizadas durante un año fiscal.<br />
LH/ms Supervisión
INSTITUTO:<br />
SUEEA<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Estudiantes atendidos en<br />
entrevistas colectivas para el<br />
proceso <strong>de</strong> admisión.<br />
PEEA (i) =<br />
NTEC (i) =<br />
CDD2 (i) =<br />
(PEEA)<br />
VALORES<br />
REGISTRO DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Cantidad total <strong>de</strong> estudiantes pre<br />
inscritos en el pregrado que son<br />
atendidos en el proceso <strong>de</strong><br />
entrevistas colectivas.<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Porcentaje <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong><br />
pregrado que se benefician <strong>de</strong>l<br />
proceso <strong>de</strong> entrevistas colectivas<br />
PEEA(i) =<br />
NTEC (i)<br />
CDD2(i)<br />
X 100<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
PEEA (i) = Porcentaje <strong>de</strong> estudiante<br />
atendidos en entrevistas colectivas<br />
en el año fiscal (i).<br />
NTEP (i) = Número <strong>de</strong> total <strong>de</strong><br />
estudiantes preinscritos en el año<br />
(i)<br />
CDD2(i) = Número <strong>de</strong> estudiantes<br />
nuevos inscritos o admitidos.<br />
OBSERVACIONES<br />
LH/ms Supervisión
INSTITUTO:<br />
SUESM<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Estudiantes atendidos en servicios<br />
médicos en el proceso <strong>de</strong> admisión.<br />
PESM (i) =<br />
NTESM (i)=<br />
CDD2(i) =<br />
(PESM)<br />
VALORES<br />
REGISTRO DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Cantidad total <strong>de</strong> estudiantes pre<br />
inscritos en el pregrado que son<br />
atendidos en el servicio médico.<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Porcentaje <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong><br />
pregrado que se benefician <strong>de</strong>l<br />
servicio médico en el proceso <strong>de</strong><br />
admisión.<br />
PESM(i) =<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
NTESM (i)<br />
CDD2(i)<br />
X 100<br />
PESM (i) = Porcentaje <strong>de</strong><br />
estudiantes atendidos en el servicio<br />
médico durante el año fiscal (i)<br />
NTESM (i): Número total <strong>de</strong><br />
estudiantes atendidos en el servicio<br />
médico durante el proceso <strong>de</strong><br />
admisión en el año (i)<br />
CDD2 (i) = Número <strong>de</strong> nuevos<br />
inscritos o admitidos (i)<br />
OBSERVACIONES<br />
LH/ms Supervisión
INSTITUTO:<br />
RCBA<br />
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO<br />
DENOMINACIÓN<br />
Grado <strong>de</strong> inversión en el programa<br />
protección socioeconómica:<br />
ayudantías.<br />
PESA (i) =<br />
PTSE (i) =<br />
GRIA (i) =<br />
(GRIA)<br />
VALORES<br />
REGISTRO DE INDICADORES DE BIENESTAR ESTUDIANTIL<br />
CONCEPTUALIZACIÓN DEFINICIÓN FÓRMULA<br />
Presupuesto ejecutado por<br />
concepto <strong>de</strong> otorgamiento <strong>de</strong><br />
ayudantías a los estudiantes para<br />
el año (i).<br />
SOLO PARA SER LLENADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO.<br />
Observaciones:<br />
Porcentaje <strong>de</strong>l presupuesto<br />
otorgado al beneficio <strong>de</strong> ayudantía<br />
respecto al total asignado al<br />
programa <strong>de</strong> protección<br />
socioeconómica.)<br />
GRIA (i) =<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
OBSERVACIONES<br />
PESA (i)<br />
PTSE (i)<br />
X 100<br />
PESA (i) = Presupuesto ejecutado en<br />
el Área <strong>de</strong> Ayudantía<br />
para el año<br />
Fiscal (i)<br />
PTSE(i) = Presupuesto total<br />
asignado al programa protección<br />
socioeconómica para el año fiscal<br />
(i)<br />
LH/ms Rendición <strong>de</strong> Cuenta