Teatro 1er grado - Ibaebc.com
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posibilidades de movimiento y desplazamiento, su gesticulación facial y corporal. El uso de tono e intensidad de su voz; dicción, velocidad y características del habla. De este modo, la construcción de personajes se refiere al proceso de creación que realizas para darle vida en el escenario. Trabajo en grupo. Puesta en común de las situaciones imprevistas. Improvisación para la utilización del espacio real 3 Te recomendamos que antes de realizar los siguientes ejercicios de improvisación, hagas los que aparecen indicados en el bloque 1. Relajación del cuerpo, calidad y velocidad del movimiento, desplazamiento en el espacio, gimnasia facial, manejo de la respiración en la emisión de la voz: tono e intensidad, ejercicios para la preparación del aparato fonador. Ejercicios Trabajo individual. Delimita claramente un espacio o área para que lleves a cabo esta serie de ejercicios. Ejercicio 1. Busca un alfiler que está perdido en el suelo. Ejercicio 2. Persigue mariposas, grillos, luciérnagas… con una red imaginaria, o cualquier artefacto, por todo el espacio. Ejercicio 3. Juega al detective, siguiendo de cerca a alguien, sin que éste se dé cuenta. Ejercicio 4. Busca ramas por todos lados para hacer una fogata en el centro. 3 Idem., pp.143-145 57
Ejercicio 5. Haz un ramo de flores silvestres pensando que te encuentras en el campo. Ejercicio 6. Camina por todo el espacio, simulando que hablas con una persona a la que quieres convencer de algo. Ejercicio 7. Camina por todo el espacio simulando que hablas con alguien a quien quieres venderle algo. Actividad Trabajo individual. Puedes realizar, además de los ejercicios de improvisación, para la utilización del espacio real los que aparecen a continuación. El principio es que tienes 64 años y… Tienes que representar las acciones señaladas en los siguientes ejercicios. Por ejemplo: tienes 64 años y (1) vas de un lugar a otro con una olla de chocolate caliente y así sucesivamente. Puedes modificar las edades, los requisitos son que el movimiento y desplazamiento correspondan a tales edades y que te lleven a construir un personaje. Ejercicio 1. Vas de un lugar a otro con una olla de chocolate caliente. Ejercicio 2. Caminas con un paraguas que se abre y se cierra continuamente. Ejercicio 3. Trasladas una pila alta de platos de un lugar a otro. 58
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posibilidades de movimiento y desplazamiento, su gesticulación facial y corporal.<br />
El uso de tono e intensidad de su voz; dicción, velocidad y características del<br />
habla. De este modo, la construcción de personajes se refiere al proceso de<br />
creación que realizas para darle vida en el escenario.<br />
Trabajo en grupo. Puesta en <strong>com</strong>ún de las situaciones imprevistas.<br />
Improvisación para la utilización del espacio real 3<br />
Te re<strong>com</strong>endamos que antes de realizar los siguientes ejercicios de<br />
improvisación, hagas los que aparecen indicados en el bloque 1. Relajación del<br />
cuerpo, calidad y velocidad del movimiento, desplazamiento en el espacio,<br />
gimnasia facial, manejo de la respiración en la emisión de la voz: tono e<br />
intensidad, ejercicios para la preparación del aparato fonador.<br />
Ejercicios<br />
Trabajo individual. Delimita claramente un espacio o área para que lleves a cabo<br />
esta serie de ejercicios.<br />
Ejercicio 1.<br />
Busca un alfiler que está perdido en el suelo.<br />
Ejercicio 2.<br />
Persigue mariposas, grillos, luciérnagas… con una red imaginaria, o cualquier<br />
artefacto, por todo el espacio.<br />
Ejercicio 3.<br />
Juega al detective, siguiendo de cerca a alguien, sin que éste se dé cuenta.<br />
Ejercicio 4.<br />
Busca ramas por todos lados para hacer una fogata en el centro.<br />
3 Idem., pp.143-145<br />
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