Teatro 1er grado - Ibaebc.com
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1.6.2. El teatro como medio de comunicación y de expresión Trabajo en grupo Los alumnos elaboran un periódico mural que incluye las definiciones personales de los integrantes del grupo, acerca de qué es el teatro. Como material complementario se puede utilizar el libro: Castro, Rodolfo (comp.), Las otras lecturas, México, Paidós/SEP, 2003. Autoevaluación Utiliza la siguiente escala de 1 a 5 para valorar tu desempeño. 1. Insuficiente. 2. Suficiente. 3. Bueno. 4. Muy bueno. 5. Excelente. 1. Identificación de las etapas y proceso de montaje de una puesta en escena.....( ) 2. El papel del público en el teatro...........................................................................( ) 3. Selección de escenas para su montaje...............................................................( ) 4. Construcción de personajes................................................................................( ) 5. Elementos narrativos en ejercicios de representación........................................( ) 6. Propuestas de espacio y tiempo.........................................................................( ) 7. Propuestas escenográficas.................................................................................( ) 8. Escenografía y utilería: producción.....................................................................( ) 9. Los ensayos........................................................................................................( ) 10. Realización de la puesta en escena.................................................................( ) Respuestas a la autoevaluación Individualmente se trata de un trabajo de apreciación en donde tu punto de vista es la parte central, por ello debes ser honesto y justo en las observaciones de tu desempeño. 207
Materiales de apoyo Temas 1. ¿Qué es una puesta en escena? 1.1. Textos dramáticos de interés colectivo para su puesta en escena. 1.2. Elementos que componen una puesta en escena. 1.2.1. Actores:... ¡A escena! 1.2.2. Todo lo que se ve en la escena. 1.3. Etapas y proceso de montaje de una puesta en escena. 208 Material sugerido Carballido, Emilio, Teatro joven en México, México, Editores Mexicanos Unidos/SEP (Libros del Rincón), 2002. Carballido, Emilio, Teatro para adolescentes, México, Editores Mexicanos Unidos/SEP (Libros del Rincón), 2002. Grupo SnaJtz´Ibajom, El haragán y el zopilote, México, Sans Serif Editores/SEP (Libros del Rincón), 2002. Juárez Espinoza, Isabel, Cuentos y teatro tzeltales, México, Diana/SEP (Libros del Rincón), 2002. Teatro. Obras cortas para representar, México, Árbol Editorial/SEP (Libros del Rincón), 2002. http://www.lanzadera.com/ puroteatro/ http://icarito.latercera.cl/enc_virtual/ castella/ teatro.html Sugerencias de uso Investigar en equipo algún texto dramático para realizar una puesta en escena con la finalidad de realizar un trabajo teatral. Investigar e identificar los elementos y recursos necesarios para una puesta en escena. Posteriormente llevar a la práctica una pequeña representación, puede ser una parodia, una pantomima, un melodrama o una tragedia. Debes tomar en cuenta que en el desarrollo de ésta deberá participar todo el equipo.
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Materiales de apoyo<br />
Temas<br />
1. ¿Qué es una puesta<br />
en escena?<br />
1.1. Textos dramáticos<br />
de interés colectivo<br />
para su puesta en<br />
escena.<br />
1.2. Elementos que<br />
<strong>com</strong>ponen una puesta<br />
en escena.<br />
1.2.1. Actores:... ¡A<br />
escena!<br />
1.2.2. Todo lo que se<br />
ve en la escena.<br />
1.3. Etapas y proceso<br />
de montaje de una<br />
puesta en escena.<br />
208<br />
Material sugerido<br />
Carballido, Emilio, <strong>Teatro</strong> joven en<br />
México, México, Editores<br />
Mexicanos Unidos/SEP (Libros del<br />
Rincón), 2002.<br />
Carballido, Emilio, <strong>Teatro</strong> para<br />
adolescentes, México, Editores<br />
Mexicanos Unidos/SEP (Libros del<br />
Rincón), 2002.<br />
Grupo SnaJtz´Ibajom, El haragán y<br />
el zopilote, México, Sans Serif<br />
Editores/SEP (Libros del Rincón),<br />
2002.<br />
Juárez Espinoza, Isabel, Cuentos y<br />
teatro tzeltales, México, Diana/SEP<br />
(Libros del Rincón), 2002.<br />
<strong>Teatro</strong>. Obras cortas para<br />
representar, México, Árbol<br />
Editorial/SEP (Libros del Rincón),<br />
2002.<br />
http://www.lanzadera.<strong>com</strong>/<br />
puroteatro/<br />
http://icarito.latercera.cl/enc_virtual/<br />
castella/ teatro.html<br />
Sugerencias de uso<br />
Investigar en equipo<br />
algún texto dramático<br />
para realizar una<br />
puesta en escena con<br />
la finalidad de realizar<br />
un trabajo teatral.<br />
Investigar e identificar<br />
los elementos y<br />
recursos necesarios<br />
para una puesta en<br />
escena.<br />
Posteriormente llevar a<br />
la práctica una<br />
pequeña<br />
representación, puede<br />
ser una parodia, una<br />
pantomima, un<br />
melodrama o una<br />
tragedia.<br />
Debes tomar en<br />
cuenta que en el<br />
desarrollo de ésta<br />
deberá participar todo<br />
el equipo.
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