Teatro 1er grado - Ibaebc.com

Macgowan, K. y W. Melnitz, Las edades de oro del teatro, México, FCE, 1987.
Prieto, Antonio y Yolanda Muñoz González, El teatro como vehículo de comunicación,
México, Trillas, 1992.
Wright, Edward, Para comprender el teatro actual, México, FCE, 1982.
3) Los diferentes equipos presentan los resultados de su investigación.
1.4. Producción de un collage de escenas para su montaje
Trabajo en grupo
Lean conjuntamente lo siguiente:
Un collage de escenas se refiere a un conjunto de escenas cortas de pocos personajes.
Se debe impulsar a todos los alumnos a participar en escena y en la producción, sin
embargo, no se puede obligar a un alumno que prefiere no hacerlo.
1.4.1. Selección colectiva (preproducción)
Trabajo en grupo. Formar collage de escenas.
Esta selección tiene la ventaja, frente a una obra de teatro completa, que no habrá
alumnos que carguen con mayor responsabilidad que otros y que ninguno puede estar
disgustado con su escena, ya que la han elegido ellos mismos. Permite que todos los
alumnos estén en escena más o menos el mismo tiempo, con personajes igualmente
importantes.
1) Formen equipos
2) Consulten:
http://www.lanzadera.com/ puroteatro/
http://www.avantel.net/ lgarret/
3) Seleccionen aquellas escenas que reflejen sus intereses personales para llevarlas un
montaje.
1.4.2. Construcción de personajes (preproducción)
Trabajo en grupo
A partir de las escenas elegidas retomen los aprendizajes que han obtenido en el
proceso de construcción de personajes en los bloques 2, 3 y 4. Por ejemplo:
a) Realicen una rutina de calentamiento corporal y del aparato fonador.
b) Caractericen de personajes y creación de situaciones: realidad e imaginación.
c) Jueguen con los personajes en improvisación.
d) Consideren que un personaje se construye mediante: el movimiento y
desplazamiento personal; la gesticulación facial y corporal, el uso del tono e
intensidad de la voz, dicción, velocidad y características del habla.
e) Identifiquen en la motivación del personaje y si éste acciona o reacciona.
203