Teatro 1er grado - Ibaebc.com
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Desarrollo de las actividades sugeridas<br />
5.1. Elementos narrativos actorales y espaciales en representaciones preteatrales<br />
de la <strong>com</strong>unidad<br />
Trabajo en grupo. Observación de alguna representación.<br />
Cualquier festejo puede ser observado, lo importante es tener en cuenta los elementos<br />
del teatro que han aprendido. De la misma manera, una danza tradicional, teatro<br />
<strong>com</strong>unitario o teatro callejero pueden ser ejemplos útiles.<br />
5.1.1. Las representaciones de mi <strong>com</strong>unidad<br />
Dependerá de la <strong>com</strong>unidad y la época del año lo que se pueda observar. Ejemplos<br />
constantes son el Vía Crucis, las pastorelas, la Pasión de Cristo, el carnaval, las fiestas<br />
del santo patrono, Día de Muertos y diversos acontecimientos históricos.<br />
5.1.2. Elementos narrativos: espacio y personajes en la representación<br />
5.1.3. Diferencias entre una representación preteatral y el teatro<br />
Trabajo individual<br />
Con base en los elementos narrativos (anécdota, personajes y espacio) establece la<br />
diferencia entre ambos tipos de representación y plásmalos en un dibujo.<br />
Trabajo en grupo<br />
a) Nombren a un moderador para que dé los turnos de participación en el diálogo y<br />
fomente el establecimiento de acuerdos.<br />
b) Pongan en <strong>com</strong>ún sus elaboraciones y <strong>com</strong>enten sus observaciones y las de sus<br />
<strong>com</strong>pañeros. Es muy importante escuchar para plantear los acuerdos y las diferencias<br />
de apreciación. Con ellas hay que fomentar un ambiente de respeto y pedir a todos su<br />
colaboración para hacer observaciones pertinentes, cuidadosas y constructivas.<br />
c) Realicen una muestra en la que expongan sus dibujos.<br />
Autoevaluación<br />
Utiliza la siguiente escala de 1 a 5 para valorar tu desempeño.<br />
1. Insuficiente.<br />
2. Suficiente.<br />
3. Bueno.<br />
4. Muy bueno.<br />
5. Excelente.<br />
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