Teatro 1er grado - Ibaebc.com

4.1.2. Identificación de los personajes y su motivación
Hemos visto que los personajes en la obra dramática son cosas, personas o animales
ficticios que tienen diferentes clases de motivos (intelectuales, psicológicos, políticos o
religiosos, etcétera) para actuar de la manera en que lo hacen. De ahí que la motivación
sea primordial para la caracterización del personaje, ya que comunica al espectador los
mecanismos que determinan la acción.
4.1.3. Observación del uso del espacio y del tiempo
Sabemos que ambas nociones están estrechamente relacionadas. ¿Cómo está situada
la obra y los personajes en el tiempo? Puede corresponder al presente, a hechos
pasados o que van a suceder. En este sentido es necesario observar si el espacio
corresponde a esta ubicación temporal, igual que todos los elementos del mobiliario,
decorado y escenografía en general.
4.2. Elaboración de una apreciación personal
Cuando apreciamos personalmente lo que hacemos es graduar, regular o matizar el
valor de alguna cosa, por lo general la apreciación se expresa en opiniones que son
resultado de la reflexión o consideraciones derivadas de un análisis. En este caso vas a
realizar una valoración graduada, regulada y matizada sobre una obra de teatro y todos
sus componentes.
¿Cuáles son las cosas a las que das un valor?
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¿Acostumbras matizar, graduar o regular tus apreciaciones? ¿Por qué?
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¿Encuentras alguna diferencia entre la apreciación y la crítica? ¿Cómo es?
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De lo que se trata en una apreciación es en darle un valor a lo que observas y escuchas
en una obra de teatro, los sentimientos que te provoca, la interpretación que haces de
los signos y símbolos que te da a conocer sobre el tema y los recursos técnicos en los
que se apoya.
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