Teatro 1er grado - Ibaebc.com
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Materiales de apoyo<br />
Temas<br />
3. Interpretación de<br />
narraciones: diversas<br />
situaciones y personajes.<br />
3.1. Creación de<br />
narraciones con diversos<br />
personajes y situaciones.<br />
3.2. Manejo del espacio y<br />
del tiempo en una<br />
narración.<br />
3.3. Manejo de<br />
personajes, situación,<br />
espacio y tiempo.<br />
Material sugerido<br />
Se trata de una secuencia<br />
centrada en la expresión y la<br />
apreciación, que resume<br />
diferentes aprendizajes<br />
alcanzados. En este sentido, los<br />
materiales de apoyo son las<br />
propias elaboraciones de los<br />
alumnos, entre ellas las<br />
narrativas, ejercicios de<br />
escritura que hacen en este<br />
momento las veces de “texto<br />
dramático”, el cual es básico<br />
para llevar a cabo una<br />
representación teatral.<br />
Glosario<br />
Sugerencias de uso<br />
Ver y analizar una obra<br />
de teatro, película o<br />
serie, tomando en<br />
cuenta cuál es la trama<br />
y las situaciones en la<br />
que se ven inmersos los<br />
personajes. No olvides<br />
tomar en cuenta el<br />
tiempo, espacio y<br />
contexto social en el<br />
que se desenvuelve la<br />
historia.<br />
Argumento. Razonamiento que se emplea para probar o demostrar una proposición, o<br />
bien para convencer a alguien de aquello que se afirma o se niega.<br />
Matizar. Graduar con delicadeza sonidos o expresiones conceptuales.<br />
Trama. Conjunto de partes que se van entremezclando entre diferentes circunstancias<br />
en un determinado periodo, que van hilando de manera de cruce y enlace en una<br />
historia, y en especial <strong>com</strong>portándose a manera de enredo de una obra dramática o<br />
novelesca.<br />
Bibliografía<br />
SEP, Antología. <strong>Teatro</strong>, México, 2006.<br />
____, Libro para el maestro. Educación artística, Primaria, México, 2002.<br />
http://www.avantel.net/~lgarrett/<br />
http://www.lanzadera.<strong>com</strong>/ puroteatro/<br />
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