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Teatro 1er grado - Ibaebc.com

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Cuando describes la situación de una obra es <strong>com</strong>o si tomaras una fotografía en un<br />

momento dado de todas las relaciones entre los personajes.<br />

¿Cómo es la foto de tu situación?<br />

______________________________________________________________________<br />

______________________________________________________________________<br />

______________________________________________________________________<br />

______________________________________________________________________<br />

Como ves, los ejercicios de narración que has escrito te dan una pauta para la creación<br />

de situaciones con elementos cada vez más <strong>com</strong>plejos. Sin duda, éstos serán un apoyo<br />

para la realización de las siguientes actividades.<br />

Actividades<br />

sugeridas<br />

Temas Actividades<br />

3. Interpretación de narraciones: diversas<br />

situaciones y personajes.<br />

3.1. Creación de narraciones con diversos<br />

personajes y situaciones.<br />

3.2. Manejo del espacio y del tiempo en<br />

una narración.<br />

3.3. Manejo de personajes, situación,<br />

espacio y tiempo.<br />

178<br />

Trabajo en grupo. Presentación de<br />

narraciones escritas.<br />

Trabajo en grupo.<br />

Trabajo en grupo:<br />

Improvisación.<br />

Elaboración de guión.<br />

Calentamiento corporal y del aparato<br />

fonador.<br />

Presentación de ejercicios de<br />

improvisación.<br />

Puesta en <strong>com</strong>ún de apreciación.

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