Teatro 1er grado - Ibaebc.com
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Secuencia<br />
de aprendizaje 3<br />
Interpretación de narraciones: diversas situaciones y<br />
personajes<br />
Propósito<br />
El alumno interpretará narraciones con diversos personajes y situaciones.<br />
Temas<br />
3.1. Creación de narraciones con diversos personajes y situaciones.<br />
3.2. Manejo del espacio y del tiempo en una narración.<br />
3.3. Manejo de personajes, situación, espacio y tiempo.<br />
Contenido<br />
En esta secuencia trabajaremos la expresión mediante la realización de diferentes<br />
ejercicios de representación de personajes en diversas narraciones y situaciones. La<br />
creatividad y la exploración serán fundamentales para llegar a la improvisación<br />
colectiva, además de ser la oportunidad para practicar los aprendizajes alcanzados y<br />
apreciar el desempeño individual y grupal.<br />
3.1. Creación de narraciones con diversos personajes y situaciones<br />
La narración, <strong>com</strong>o hemos visto, incluye: tema, personajes, ambiente, anécdota,<br />
argumento, conflicto y diálogos, entre otros elementos. Al crear narraciones debemos<br />
tenerlas en cuenta para que nuestra historia sea interesante y consistente.<br />
Cuando construyes un personaje para interpretarlo, resulta enriquecedor imaginarlo en<br />
diferentes situaciones, todas ellas, hasta las más insólitas y descabelladas, te dan<br />
elementos para precisar su motivación y, en consecuencia, avanzar en su<br />
caracterización.<br />
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