10 - Juventud Rebelde

10
CUBAVISIÓN
CARTELERA
DOMINGO 12
08:30 Avatar (cap. 17).
09:00 Mundo mágico.
09:15 Ponte al día.
09:30 Matiné infantil. Encantada. EE.UU.
11:46 El elefante y la hormiga.
12:32 Para saber mañana.
12:34 Animados.
01:00 NTV dominical.
02:04 Arte siete. Serie: Sin rastro. El
milagro de la mariposa azul. Canadá-
EE.UU. Drama.
05:00 Teleavances.
05:30 Vivir del cuento.
06:00 Dos hombres y medio (cap 40).
06:30 Mesa Redonda.
07:57 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
08:00 NTV (cc).
08:35 Gala inaugural Festival Matamoroson
2009.
09:35 Este día.
09:38 CSI. En la escena del crimen.
10:25 ¡Bravo!
11:28 Policías (cap. 16).
12:07 Boletín resumen/ De madrugada
en TV/ Telecine. Falsa traición. EE.UU.
Suspenso (r)/ Telecine. Monjas a la fuga.
G.B. Comedia (r)/ De cualquier parte/
Telecine. Mi primera boda. Canadá-
G.B. Comedia/ Friends/ La fuerza del
deseo (cap. 82).
TELE REBELDE
08:00 Cine del ayer. Ahí viene Martín
Corona. México. Drama musical.
10:00 Universidad para Todos (r).
11:00 Universidad para Todos (r).
12:00 Reino animal.
12:45 De sol a sol.
01:00 NTV dominical.
02:00 Todo deportes. Serie Nacional
de Béisbol. Metropolitanos vs. Guantánamo,
desde el Latinoamericano.
06:00 Cuerda viva. Habana Radio.
06:57 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
07:00 Palmas y cañas. Ballet Folclórico
Cucalambé.
08:00 Breves estaciones.
08:35 Pasaje a lo desconocido. Apolo
13.
09:29 Este día.
09:32 Contra el olvido.
10:32 Noche de cine. Rebeldes con
causa. EE.UU. Comedia (r)/ Boletín resumen.
CANAL EDUCATIVO
09:00 Selección semanal.
12:00 Universidad para Todos. Curso:
Las migraciones humanas en el contexto
de las relaciones internacionales.
01:00 NTV dominical.
02:00 Universidad para Todos (r).
03:00 Universidad para Todos (r).
04:00 Universidad para Todos (r).
05:00 Rincón de fantasías. El Patito
Feo. Animado: Patrulla Zula.
06:00 Cine de aventuras. La reina de las
nieves (I). EE.UU. Aventura fantástica.
08:00 NTV (cc).
08:35 La otra mirada.
09:35 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
09:38 Grandes series. Shogún (cap. 10).
10:23 Espectacular. James Blunt.
CANAL EDUCATIVO/2
11:00 Por segunda vez.
01:00 NTV dominical.
02:00 Animados.
02:30 La sirenita (cap. 14).
03:00 Telecine infantil. Oliver y su pandilla.
EE.UU. Dibujos animados (r).
04:30 Los gatos samuráis (cap. 16).
05:00 Punto de encuentro. Carreras
callejeras. EE.UU. Drama (e).
07:00 Entre 7 y 8. Sexo vs. Sexualidad.
08:00 Voces.
08:35 Los expedientes de Rockford
(cap. 17).
09:20 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
09:23 Andar La Habana.
09:38 De cierta manera. El extraño
caso de Rachel K. Cuba (e). Drama.
MULTIVISIÓN
06:45 Cartelera/ Facilísimo.
07:33 Upa nene.
08:00 Cartelera.
08:01 Pequemuñes.
08:27 Filmecito. Historia de juguetes
(II). EE.UU.
09:52 Portal clip.
10:19 Siente el sabor.
10:34 Cine en casa. El gran truco.
12:49 Megaconciertos. Pavarotti.
02:00 Cartelera.
02:01 Reaparece lo mejor. (Cont.).
04:00 p.m. a 12:00 p.m. Retransmisión.
12:01 Susurro fantasmal (cap. 66).
12:44 Tiempo de cine. Una llamada
perdida. EE.UU.-Japón. Terror (r).
02:11 Documental.
04:00 a.m. a 7:00 a.m. Retransmisión
LUNES 13
07:00 Universidad para Todos. Curso
de Italiano (II).
08:00 Programación educativa.
12:30 Mediodía en TV. Isabel Bustos.
01:00 TV Noticias.
02:00 Programación educativa.
04:30 ANSOC.
04:45 Dibujos animados.
05:00 Sakura (cap. 30).
05:30 Sopa de palabras.
05:57 Canta conmigo.
06:00 Pirlimpimpim (cap. 55).
06:30 Mesa Redonda.
07:57 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
08:00 NTV (cc).
08:35 La hiena ilustrada.
09:02 Sin tregua.
09:10 Las huérfanas de la Obra Pía
(cap. 76).
10:00 Este día.
10:03 Escriba y lea.
10:33 Sala Siglo XX. Crónica sentimental
en rojo.España.Policiaco/ NTV al
cierre/ De madrugada en TV/ Médium
(cap.38)/ Perdidos (cap. 61)/ Telecine.
El planeta prohibido. EE.UU. Ciencia ficción
(r)/ Páginas de la vida (cap. 33)/
Telecine. Siete novias para siete hermanos.
EE.UU. Comedia musical (r)/ La
fuerza del deseo (cap. 83).
06:30 Revista Buenos días. Este día.
08:32 La fuerza del deseo (cap. 82)
09:24 Si me pudieras querer (cap. 60).
10:12 Energía XXI.
10:19 Cine del recuerdo. Escenas en
una galería. EE.UU. Comedia (r).
01:30 Programación educativa.
04:00 Telecentros.
06:00 NND.
06:27 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
06:30 Quédate conmigo.
07:00 Juego de viernes por la noche
(cap. 9).
07:27 Para saber mañana.
07:30 La Atenea está en San Miguel
(cap. 70).
08:00 Al duro y sin guante. Liga Superior
de Baloncesto. Euroliga de Baloncesto
2009.
10:00 Universidad para Todos. Curso
de Italiano (II).
11:00 Telecine. Kilómetro 31. México.
Fantástico (r). Dir. Rigoberto Castañeda.
08:00 Programación educativa.
12:30 Hora doce.
01:00 TV Noticias.
02:00 Programación educativa.
06:00 Teleguía.
06:10 Didácticos infantiles.
06:30 Mesa Redonda.
08:00 NTV (cc).
08:35 Diálogo abierto. Premio de composición
musical de Casa de las Américas.
09:00 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
09:03 Universidad para Todos. Curso:
Producciones más limpias.
10:03 Recital. Nelson Manuel y la Corte.
Talentos: Waldo Mendoza, Osdalgia,
Alain Daniel…
11:08 Mesa Redonda.
08:00 Programación educativa.
04:30 Todo listo.
04:45 Contexto digital.
05:00 De tarde en casa.
06:00 Curso de Superación Integral.
08:00 NTV (cc).
08:35 Vivir 120.
08:50 Iguales y diferentes.
09:05 Lo mejor de Telesur.
10:05 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
10:08 Ally McBeal (cap. 35).
10:53 Pantalla documental.
12:33 La ley y el orden.
06:30 Cartelera/ Hola chico.
07:13 Reino animal.
07:34 Prisma.
08:00 Cartelera.
08:01 Hola chico.
08:43 Documental.
09:27 Dentro de la fábrica. Clavadora,
alfombra y bolígrafo espacial.
09:48 Cinevisión. ¡Qué te calles! Francia-Italia.
Comedia (r).
11:28 Monos pandilleros.
11:51 Mundo insólito.
12:17 Facilísimo.
01:04 La clase (cap. 6).
01:25 El reino de Suricato (II).
01:47 ¿Haciendo justicia?
02:40 Video perfil.
03:00 Nano (cap. 186).
04:00 p.m. a 7:00 a.m. Retransmisión.
DOMINGO 12 DE ABRIL DE 2009
07:00 Universidad para Todos. Curso:
Las migraciones humanas en el contexto
de las relaciones internacionales.
08:00 Programación educativa.
12:30 Mediodía en TV.
01:00 TV Noticias.
02:00 Programación educativa.
04:30 ANSOC.
04:45 Dibujos animados.
05:00 Tom Sawyer (cap. 8).
05:30 El mago del Cachumbambé
(cap. 1).
05:57 Canta conmigo.
06:00 Johny Test (cap. 7).
06:30 Mesa Redonda.
07:57 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
08:00 NTV (cc).
08:35 Piso 6.
09:02 En la vía.
09:10 Páginas de la vida (cap.34).
09:55 Este día.
09:58 Una victoria histórica (cap. 1).
10:00 Sitio del arte.
10:30 Emergencias urbanas (cap. 6).
11:15 Los hombres de la avenida Madison
(cap. 3).
12:00 NTV al cierre/ De madrugada
en TV/ Cortes y puntadas (cap. 11)/
Perdidos (cap. 62)/ Telecine. El asesino
de John Lennon. Gran Bretaña.
Drama (r)/ Antena/ Cuerda viva/ La
fuerza del deseo (cap. 84).
06:30 Revista Buenos días. Este día.
08:30 La fuerza del deseo (cap. 83).
09:20 Si me pudieras querer (cap. 61).
10:05 Sin tregua.
10:10 Lo bueno no pasa.
10:40 La reportera del crimen. Siempre
un ladrón.
11:25 Con sabor.
11:40 Vivir del cuento.
01:30 Programación educativa.
04:00 Telecentros.
06:00 NND.
06:27 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
06:30 El príncipe de los zorros (cap.26).
07:00 Mi familia es un dibujo (cap. 40).
07:27 Para saber mañana.
07:30 Eureka (cap. 10).
08:00 Antesala. Serie Nacional de Béisbol.
Holguín vs. Villa Clara, desde el estadio
Calixto García/ Universidad para
Todos. Curso: Las migraciones humanas
en el contexto de las relaciones internacionales/
Telecine. La maldad. Japón.
08:00 Programación educativa.
12:30 Hora doce.
01:00 TV Noticias.
02:00 Programación educativa.
06:00 Teleguía.
06:10 Didácticos infantiles. Las aventuras
de Dodo: Dodo y el gatico perdido.
Museo divertido: El circo. Jay jay
el avioncito: La canción de la niñera.
06:30 Mesa Redonda.
08:00 NTV (cc).
08:35 Luces. Verónica Lynn, actriz.
09:00 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
09:03 Universidad para Todos. Curso:
Calidad de vida.
10:03 Orígenes. Un propósito obsesivo.
10:18 Mirando China.
11:18 Mesa Redonda.
08:00 Programación educativa.
04:30 Todo listo.
04:45 Semilla nuestra. Los mosaicos
de un palacio.
05:00 De tarde en casa. Conflictos generacionales.
06:00 Curso de Superación Integral.
08:00 NTV.
08:35 Sur.
09:05 Lo mejor de Telesur.
10:05 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
10:08 Lente mundial.
10:53 Cubanos en primer plano. María
Elena Molinet, diseñadora y profesora;
fundadora y miembro del Consejo
Nacional de la UNEAC.
11:38 Letra fílmica. Las alas de la
paloma. EE.UU.-G.B. Drama (r).
06:30 Cartelera / Hola chico.
07:14 Abismo amazónico (I).
07:37 El encantador de perros.
08:00 Cartelera.
08:01 Hola chico.
08:42 Documental.
09:25 Ingeniería de lo cotidiano. Carro
de todo terreno.
09:46 D'Cine. La novicia soñadora. España.
Comedia musical (r).
11:21 El reino de Suricato (III).
11:44 Recorriendo China.
12:13 Facilísimo.
01:00 La clase (cap. 7)
01:21 Documental Telesur.
02:00 Detectives médicos.
02:43 Video perfil. Evanescence.
03:00 Nano (cap. 187).
04:00 p.m. a 7:00 a.m. Retransmisión.
juventud rebelde
MARTES 14 MIÉRCOLES 15 JUEVES 16 VIERNES 17 SÁBADO 18
07:00 Universidad para Todos. Curso:
La arquitectura y el urbanismo (I).
08:00 Programación educativa.
12:30 Mediodía en TV.
01:00 TV Noticias.
02:00 Programación educativa.
04:30 ANSOC.
04:45 Dibujos animados.
05:00 Sakura (cap. 31).
05:30 Alánimo.
05:57 Canta conmigo.
06:00 Pirlimpimpim (cap. 56).
06:30 Mesa Redonda.
07:57 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
08:00 NTV (cc).
08:35 Deja que yo te cuente.
09:02 La dosis exacta.
09:10 Las huérfanas de la Obra Pía
(cap. 77).
10:00 Este día.
10:03 Una victoria histórica (cap. 2).
10:05 Cuando una mujer…
10:20 De Nuestra América. Los indolentes.
México. Drama social (e)/ NTV al
cierre/ De madrugada en TV/ Médium
(cap. 39)/ Perdidos (cap.63)/ Telecine.
Gran bola de fuego. EE.UU. Drama (r)/
Páginas de la vida (cap. 34)/ Telecine.
Gremlins.EE.UU.Ciencia ficción/ Vivir del
cuento/ La fuerza del deseo (cap. 85).
06:30 Revista Buenos días. Este día.
08:30 La fuerza del deseo (cap. 84).
09:20 Si me pudieras querer (cap. 62).
10:05 En la vía.
10:10 Cine del recuerdo. Castillos de
arena. EE.UU. Drama (r). Dir. Bob Rafelson.
01:30 Programación educativa.
04:00 Telecentros.
06:00 NND.
06:27 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
06:30 Conexión. Cine cubano.
07:00 Juego de viernes por la noche
(cap. 10).
07:27 Para saber mañana.
07:30 La Atenea está en San Miguel
(cap. 71.
08:00 Antesala. Serie Nacional de Béisbol.
Holguín vs.Villa Clara, desde el estadio
Calixto García/ Hace medio siglo/
Universidad para Todos Curso: La arquitectura
y el urbanismo (I)/ Telecine. Por
amor al arte. EE.UU. Drama.
08:00 Programación educativa.
12:30 Hora doce.
01:00 TV Noticias.
02:00 Programación educativa.
06:00 Teleguía.
06:10 Didácticos infantiles. Show de
los Bugs.
06:30 Mesa Redonda.
08:00 NTV (cc).
08:35 Lo bueno no pasa. María de los
Ángeles Santana, Ángel Quintero, el trío
Los Novos, la Original de Manzanillo,
y el grupo Manguaré.
09:00 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
09:03 Universidad para Todos. Curso:
Cuba, canciones y emociones.
10:03 La danza eterna.
11:03 Mesa Redonda.
08:00 Programación educativa.
04:30 Todo listo.
04:45 Galería ciudad.
05:00 De tarde en casa.
06:00 Curso de Superación Integral.
08:00 NTV.
09:35 Glorias deportivas.
09:05 Lo mejor de Telesur.
10:05 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
10:00 Casa noble (cap. 1).
10:53 Música del mundo.
11:23 Fotogramas.
06:30 Cartelera/ Hola chico.
07:11 Vamos a conocernos.
07:35 Prisma.
08:01 Cartelera/ Hola chico.
08:44 Documental.
09:28 No lo sabía.
09:49 Cinevisión. Él dijo, ella dijo.
EE.UU. Comedia romántica (r).
11:44 Santuario animal (I). Perros al
descuido.
12:08 Ronda artística. Música y danzas
chinas.
12:35 Facilísimo.
01:22 La clase (cap. 8).
01:43 Cultura exprés.
02:06 Detectives médicos.
02:49 Video perfil.
03:01 Nano (cap. 188).
04:00 p.m. a 7:00 a.m. Retransmisión.
07:00 Universidad para Todos. Curso
de Italiano (II).
08:00 Programación educativa.
12:30 Mediodía en TV.
01:00 TV Noticias.
02:00 Programación educativa.
04:30 ANSOC.
04:45 Dibujos animados.
05:00 Tom Sawyer (cap. 9).
05:30 Barquito de papel.
05:57 Canta conmigo.
06:00 Johnny Test (cap. 8).
06:30 Mesa Redonda.
07:57 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
08:00 NTV (cc).
08:35 Otros tiempos.
09:02 Hablemos de salud.
09:10 Páginas de la vida (cap. 35).
10:00 Este día.
10:03 La victoria histórica (cap. 3).
10:05 De la gran escena.
10:35 Hurón azul.
10:50 Emergencias urbanas (cap. 7).
11:35 Los hombres de la avenida Madison
(cap. 4)/ NTV al cierre/ De madrugada
en TV/ Cortes y puntadas (cap. 12)/
Perdidos (cap. 64)/ Telecine. Prisioneros
en casa. EE.UU. Acción (r)/ Sitio del arte/
La fuerza del deseo (cap. 86).
06:30 Revista Buenos días. Este día.
08:30 La fuerza del deseo (cap. 85).
09:20 Si me pudieras querer (cap. 63).
10:05 La dosis exacta.
10:10 Contar bailando.
10:40 La reportera del crimen. Predicción
de asesinato.
11:25 Saludarte.
11:40 Cuando una mujer…
01:30 Programación educativa.
04:00 Telecentros.
06:00 NND.
06:27 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
06:30 El príncipe de los zorros (cap.27).
07:00 Mi familia es un dibujo (cap. 41).
07:27 Para saber mañana.
07:30 Eureka (cap. 11).
08:00 Antesala. Serie Nacional de
Béisbol. Holguín vs. Villa Clara, desde
el estadio Calixto García/ Universidad
para Todos. Curso de Italiano (II)/ Docudrama.
Girón. Cuba. Docudrama (r),
Dir. Manuel Herrera.
08:00 Programación educativa.
12:30 Hora doce.
01:00 TV Noticias.
02:00 Programación educativa.
06:00 Curso de Superión Integral.
08:35 Punto de partida. Biblioteca Nacional
José Martí. Invitada: Dra.Araceli
García Carrazana.
09:00 ¡Cuba, qué linda es Cuba!.
Rodas, Cienfuegos.
09:03 Universidad para Todos. Curso:
Geografía de las Américas.
10:03 Para leer mañana. Eduardo Heras
León.
10:23 Huellas en el tiempo. El éxodo.
Una panorámica de la salida del pueblo
judío en el territorio de Egipto.
11:23 Mesa Redonda.
08:00 Programación educativa.
04:30 Todo listo.
04:45 Tecnociencia.
05:00 De tarde en casa.
06:00 III Juegos Deportivos del ALBA.
06:30 Cartelera/ Hola chico.
07:13 Abismo amazónico (II).
07:36 Cementerios de animales. Cementerio
canino (I).
08:00 Cartelera.
08:01 Hola chico.
08:42 Documental.
09:27 Ciencia loca.
09:50 D'cine. El saltador. EE.UU. Ciencia
ficción (r).
11:18 El reino de Suricato (IV).
11:41 Así es China.
12:06 Facilísimo.
01:00 La clase (cap. 9).
01:21 Expediciones ecológicas.
02:00 Detectives médicos.
02:43 Video perfil. Madonna.
03:00 Nano (cap. 189).
04:00 p.m. a 7:00 a.m. Retransmisión.
07:00 Universidad para Todos. Curso:
Las migraciones humanas en el contexto
de las relaciones internacionales.
08:00 Programación educativa.
12:30 Mediodía en TV.
01:00 TV Noticias.
02:00 Programación educativa.
04:30 ANSOC.
04:45 Dibujos animados.
05:00 Sakura (cap. 32).
05:30 Dibujos animados.
05:57 Canta conmigo.
06:00 Pirlimpimpim (cap. 57).
06:30 Mesa Redonda.
07:57 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
08:00 NTV (cc).
08:35 El selecto club de la neurona
intranquila.
09:05 Energía XXI.
09:10 Las huérfanas de la Obra Pía
(cap. 78).
10:00 Este día.
10:06 Vale la pena.
10:18 Una victoria histórica (cap. 4).
10:20 La séptima puerta. La tierra de la
gran promesa. Italia. Drama (e)/ NTV al
cierre/ De madrugada en TV/ Médium
(cap. 40)/ Perdidos (cap. 65)/ Telecine.
Destino de caballero.EE.UU.Aventuras (r)/
Páginas de la vida (cap. 35)/ Telecine.
Los secretos oscuros. EE.UU. Suspenso/
Pasaje a lo desconocido.
06:30 Revista Buenos días. Este día.
08:20 La fuerza del deseo (cap. 86).
09:20 Si me pudieras querer (cap. 64).
10:05 Hablemos de salud.
10:10 Cine del recuerdo. No me mientas,
que te creo. EE.UU. Comedia (r).
01:30 Programación educativa.
04:00 Telecentros.
06:00 NND.
06:27 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
06:30 Llégate.
07:00 Juego del viernes por la noche
(cap. 11).
07:27 Para saber mañana.
07:30 La Atenea está en San Miguel
(cap. 72).
08:00 Antesala. Serie Nacional de Béisbol.
Industriales vs. Isla de la Juventud/
Universidad para todos. Curso: Las migraciones
humanas en el contexto de las
relaciones internacionales/ Telecine.
Apocalypto. EE.UU. Aventuras de acción.
Dir. Mel Gibson.
08:00 Programación educativa.
12:30 Hora doce.
01:00 TV Noticias.
02:00 Programación educativa.
06:00 Curso de Superación Integral.
08:35 A tiempo.
09:00 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
09:03 Universidad para Todos. Curso
de Francés.
10:03 Dedicado a… Germán Nogueira.
11:03 Mesa Redonda.
08:00 Programación educativa.
04:30 Todo listo.
05:00 De tarde en casa. Héctor Eduardo
González.
06:00 III Jugos Deportivos del ALBA.
06:30 Cartelera/ Hola chico.
07:13 Cementerio de animales. Cementerio
canino (II).
07:36 Prima.
08:02 Cartelera.
08:03 Hola chico.
08:46 Documental.
09:33 Así se hace.
09:54 Cinevisión. ¿Quién ama a
Gilbert Grape? EE.UU. Drama.
11:52 Santuario animal.
12:16 Documental chino.
12:43 Facilísimo.
01:31 La clase (cap. 10).
01:52 Documental Telesur. Pueblos
originarios Mapuches.
02:20 Detectives médicos.
03:03 Nano (cap. 190).
04:00 p.m. a 7:00 a.m. Retransmisión.
08:00 Cine del ayer. El señor fotógrafo.
Chile.
10:00 Universidad para todos. Curso:
Grandes figuras del ajedrez.
12:00 Con sabor.
12:15 Mediodía en TV.
01:00 TV Noticias.
02:00 Gala de las especialidades del
V Festival Nacional de Televisión (I).
03:00 Lucas.
04:00 Bailar es algo más.
05:00 Donde hay hombres, no hay
fantasmas.
05:30 Al derecho.
05:45 Volver a ver.
06:30 Mesa Redonda.
07:57 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
08:00 NTV (cc).
08:35 La descarga.
09:20 Páginas de la vida (cap. 36).
10:05 Este día.
10:08 Una victoria histórica (cap.5).
10:10 La película del sábado. Desaparecida.
EE.UU.Acción (e)/ Boletín informativo/
De madrugada en TV/ Cine de medianoche.Presentimiento.Francia/
La tercera
del sábado.Bajo control.EE.UU./ Telecine.
Violación a domicilio. G.B./ Telecine. Las
chicas de Cheetan-2. EE.UU./ Emergencias
urbanas (caps. 6 y 7).
07:00 Revista Buenos días. Este día.
08:30 Dibujos animados.
09:00 Tren de maravillas.
10:00 Tanda infantil. Hola, Scooby-Doo.
EE.UU.
11:57 Para saber mañana.
12:00 Gol.
01:45 Entorno.
02:00 Noticiero juvenil.
02:15 Arte video.
02:30 Colorama.
03:00 Somos multitud. Johnny, pórtate
bien. EE.UU. Comedia deportiva (r).
05:30 Antena.
06:00 El tercer planeta.
06:15 Entre libros. Freddy Artiles
Machado, Dramaturgo, investigador y profesor.
06:27 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
06:30 23 y M.
08:00 Antesala. Serie Nacional de Béisbol.
Industriales vs. Isla de la Juventud.
11:00 De cualquier parte.
09:00 A tiempo.
09:30 Punto de partida.
10:00 Superación para maestros.
10:30 Con signo de amor.
11:00 Universidad para Todos (r).
12:00 Universidad para Todos (r).
01:00 TV Noticias.
02:00 Universidad para Todos (r).
03:00 Universidad para Todos (r).
05:00 Rincón de fantasías.
05:45 Teleguía.
06:00 Sugerente. El pez gordo. EE.UU.
Comedia.
08:35 Espectador crítico. Nada más
que la verdad. EE.UU. Drama (r).
10:35 ¡Cuba, qué linda es Cuba!
10:38 Un palco en la ópera. La fuerza
del destino (III acto).
01:00 TV Noticias.
02:00 Animados.
02:30 El pequeño Hércules (cap. 2).
03:00 El camino de los juglares.
03:30 Carrusel de colores. Lo que el
agua se llevó. EE.UU. Dibujos animados.
05:00 Miradas.
05:45 Encuentro con Clío.
06:00 III Juegos Deportivos del AlBA.
06:45 Cartelera.
06:46 Facilísimo.
07:32 Upa nene.
07:59 Cartelera.
08:00 Pequemuñes.
08:30 Filmecito. La banda del patio
que está en quinto curso. G.B.
09:48 Portal clip.
10:11 Siente el sabor.
10:26 Cine en casa. Fantasía final: Fuerza
interior. Japón-EE.UU. Fantástico.
12:13 Megaconciertos.
01:05 Reaparece lo mejor.
04:00 p.m. a 12:00 p.m. Retransmisión.
12:01 Susurro fantasmal (cap. 67).
12:44 Tiempo de cine.Amores perros.
03:14 Documental.
04:00 a.m. a 07:00 a.m. Retransmisión.
JR no se responsabiliza con los cambios en la cartelera. Los horarios de la programación de Cubavisión en la madrugada serán anunciados según los informe la TV Cubana.

12 CULTURA
DOMINGO 12 DE ABRIL DE 2009 juventud rebelde
por JOSÉ AURELIO PAZ
cult@jrebelde.cip.cu
UNA foto me descubrió algo que Nelson
Domínguez no me contó en la
conversación. Acababa de nacerle
una hija japonesa, criatura que pintó
antes de que ocurriera el nacimiento y
luego, increíblemente, cuando retrató
con su cámara carne y dibujo juntos,
el parecido fue mágico.
¿Intuición del artista? ¿Espíritu de
padre? ¿La pericia de dibujar, una y
otra vez, rostros sobre el lienzo o ese
misterio inexplicable de conexión
espiritual que transgrede toda distancia
y tiempo para unir esencias?
Y como el artista debe haber
empleado muchas horas hablando a
los reporteros una y otra vez sobre
su pintura, preferí irme por los vericuetos
de aquel cuento de Carroll en
que una imaginativa niña preparaba
una merienda de locos. Por eso le
hice preguntas despeinadas por el
desorden y el choteo, irreverentes y
aparentemente irrelevantes, un ejercicio
de dibujo en el cual seguramente
saldré ponchado, en este
intento por pintar a una de las más
emblemáticas figuras de la plástica
cubana, que mereció, entre tantos
reconocimientos, la Distinción por la
Cultura Nacional.
—¿Niño de hospital o de comadrona?
—De comadrona, en una finquita
de Baire, con un corte de ombligo
perfecto.
—Imaginemos… Nace en un
hospital. Por error se lo cambian a
sus padres. ¿Cómo sería ese otro
Nelson?
—Tocas algo interesante, porque
mis hermanos, para fastidiarme, me
decían que yo no era hijo de mi
madre, que me habían encontrado en
un tanque de basura… Quizá por eso
me gusta tanto la basura como materia
artística.
«Fuimos 16 hermanos; seis de
madre y padre y el resto por parte de
este último. Yo hacía el número cinco
y el único idéntico a él. Así que no
hay dudas. Por tanto, no pudiera
explicarte cómo sería esa otra infancia,
porque no la tuve, y me costaría
mucho imaginarme de otra manera
sin esa libertad para verlo y averiguarlo
todo, en puro contacto con la
Naturaleza como crecí. Pero ya que
estás armando esta gran jodedera,
te digo que quizá no hubiera llegado
a pintor y mis inquietudes y propósitos
habrían sido otros».
—¿Tuvo los padres que quiso o
los que le tocaron?
—Adonde iba mi papá, allá estaba
yo. Se levantaba a las cinco de la
mañana, conmigo a retortero. Pero
me hubiera gustado que fuera más
cariñoso. A veces me pasaba la
mano por la cabeza, mas no era
común ese gesto en él. Quizá porque
entonces la figura del padre era paradigma
de disciplina y rigidez, y la ternura
podía leerse como un síntoma
de debilidad. Sin embargo, la madre,
como figura universal, es el símbolo
exacto de la protección. La mía, sin
saberlo ni haber estudiado nada de
arte, logró intuir cuál era mi camino y
hacia allí me llevó con su estímulo y
su visión, quizá, de que yo era un hijo
diferente.
—¿Juntos o divorciados?
—Se separaron cuando tenía yo
un año. Pero más que un trauma fue
la oportunidad de vivir mucho más
libre, porque me pasaba un tiempo
con ella y otro con el viejo y eso me
permitía cierta independencia y la
posibilidad de ver más mundo para
contrastar.
—¿Le queda algo por descubrir a
Nelson Domínguez
Pintor
de la duda
un hombre con casi un centenar de
exposiciones personales, ciento y
tantas colectivas, 14 premios y distinciones,
24 obras en importantes
colecciones? ¿La amistad, las mujeres,
el ron, el vacilón…?
—Todo mezclado, porque todo
compone mi vínculo con la realidad
tan necesaria al artista; es ese
humus que da cuerpo a tu obra en
un enriquecimiento constante de
intercomunicación con el entorno,
una especie de leitmotiv, el cual te
mantiene girando en torno a tu eje y
te permite explorar sensaciones nuevas.
—¿Baila? ¿Canta en la ducha?
—No soy un bailarín, mas sí sé
moverme. Cantar, canto a veces.
Estudié un poco de música, pero la
dejé por el solfeo. Me parecía demasiado
matemática para algo tan
sublime y como era yo el peor en esa
asignatura… Hasta el año ‘65, allí
en la escuela, me desarrollé en un
ambiente danzario, teatral… y practiqué
deportes.
—¿Héroes especiales de adolescente?
—Los de la literatura soviética de
entonces… Me gustaba leer mucho.
—El tan llevado y traído realismo
socialista.
—Así es, pero para suerte nuestra
en Cuba apenas dejó marca. Las
situaciones inéditas que aquí se suscitaron
con la intelectualidad transformaron
en algo su visión original, a
partir de nuestra muy particular
manera de ser, de nuestra espiritualidad.
Recuerdo a dos profesores
soviéticos que vinieron, cuando era
yo asistente de la pintora Antonia
Eiriz, en las clases de la Escuela
Nacional de Arte. Preguntaron quiénes
habían conformado el plan de
estudio. Cuando le dijeron que nosotros,
jóvenes pintores apenas graduados,
se quedaron impresionados,
y luego, en una carta, confesaron
que su visita al Instituto les había
hecho cambiar su óptica del arte,
contrariamente al modelo de las academias
rusas.
—Mencionó el nombre de una
pintora clave en la pintura cubana…
—Trabajar con Antonia fue un raro
privilegio. No solo la hacía especial
ser una persona marcada por la
polio, sino por una vida intensa reflejada
en su obra. Aprendí mucho con
ella, como ser humano, y también
como maestra.
Hacemos silencio y él mira a la
mesa donde se monta el desayuno,
en casa de un amigo común, que he
interrumpido con mis preguntas
fuera de planificación. Su mirada,
bajo una gorra negra, le aporta el aire
de uno de aquellos guerreros nipones
de la Segunda Guerra Mundial.
Pero sus palabras son la mansedumbre
misma del hombre que
mucho ha vivido y sabe del valor de
la tolerancia y la paciencia, aunque,
como a todo mortal, de vez en vez
«se le vayan los fusibles».
Foto: JOPA
La Dama de Elche, 2005.
Quiero apartar la entrevista del
camino común, mas siento cierto
acoso. Percibo el espíritu presente
de sus cuadros. La Dama de Elche,
desde su aguafuerte, aparece como
fantasma, con cierta displicencia, augurando
un gran bostezo. Murciélago,
donde aguatina y azúcar se unen,
nos ronda como queriéndome picar.
Sus Personajes del circo me hacen
guiños para que logre el equilibrio de
mis palabras y no me descalabre. De
manera que me siento como ese
barniz blando sobre papel con que
caigo Atrapado en las preguntas que
no quería hacer.
«Los referentes de mi pintura son
cubanos. Wifredo Lam, René Portocarrero,
la propia Eiriz… Muchos me
marcaron, pero Lam me subyugó.
Esa manera suya de hallar en lo más
elemental el sentido de lo complejo;
síntesis donde radica, precisamente,
su grandeza. El empleo de rudimentos
tan humildes como el carbón
sobre soporte de papel craf, en un
lenguaje primario en apariencias,
casi infantil, del cual, brota la esencia
profunda de su obra».
—¿Nacer en una isla tiene ventajas
o desventajas?
—Por ser, la isla, más pequeña
que cualquier continente produce
más cosas espirituales y la relación
con la Naturaleza es más cercana,
más profunda, más especial.
—Japón, ¿otra isla en su vida?
—En la década de los 70 me interesé
mucho por el grabado japonés.
En una revista que promocionaba
pinturas encontré un artículo sobre
el Ukiyo-e y llegué a grabar, cortar e
imprimir en esa técnica. Para los
japoneses el arte se distingue por la
cantidad de colores. Por ejemplo, en
la cultura asiática el negro no es solo
para dar contorno a la figura, como
ocurre en otras, sino se ubica junto
al rojo con el mismo rango y la misma
fuerza.
«Después he expuesto durante
16 años en las más disímiles ciudades
y museos de ese país, donde mi
obra ha tenido gran aceptación. Y es
un área geográfica que quiero seguir
explorando, de manera que también
tengo diversos proyectos en Vietnam
y Corea del Sur».
—¿Y las geishas?
—No. ¡Son muy caras!
—¿Qué le envidiaría sanamente
y qué le reprocharía a ese país?
—Envidiarle… el amor por la ciencia;
su sentido de la constancia, del
trabajo, del cuidado de la Naturaleza.
Y reprocharles el hecho de que no
estén interesados en reconstruir su
pasado histórico en el arte. El Japón
mío es el de Kioto, el del kimono y
las tradiciones, pero ellos fueron absorbidos
por la cultura occidental,
allá por la década del 40, y parece
que eso les funciona.
«También me asombra el aprovechamiento
del espacio con un espíritu
de humildad y modestia envidiables.
No son ostentosos. Nunca sabes,
por la manera de vestir, si tienes
a tu lado a una persona de poca o
gran solvencia económica».
—He escuchado que allí tienen
la costumbre de dejar un espacio
vacío en la decoración para romper
el sentido de la perfección. Así, algo
falta siempre. Y algo impulsa su
búsqueda. ¿Cuál es esa zona cero
en Nelson Domínguez?
—Servando Cabrera siempre hablaba
de la gran pintura y yo me preguntaba
cuál era esa, si la de Regreso
del hijo pródigo, de Rembrandt;
Los girasoles, de Van Gogh, o la de
cualquiera de los pintores cubanos
que te he mencionado. ¡Es tan vasta
la obra legada por todos los que me
antecedieron, que cuando me tienta
el más leve pensamiento de creerme
cerca de ellos, el horizonte se me
aleja más, como cuando caminas
queriéndolo atrapar!
«Mi espacio vacío es mi pasión y
mi duda. Ya lo he dicho. Para mí dudar
es la herramienta para seguir
creando; es la zozobra de no saber
adónde quiero ir y ni si podré llegar;
esa vocación de continuar sintiéndome
viajero por esta vida en la búsqueda
de nuevas cosas por descubrir,
con la insatisfacción más que la
complacencia como compañera,
desconfiando, hasta la saciedad, de
lo poco o mucho que he logrado».
El olor a café desvía su mirada y
me doy cuenta que estoy violentando
ese espacio vacío del artista. Ahora
soy yo el que duda y miro a una tendedera,
la cual me hace recordar una
de sus últimas obras donde, usando
diversos diseños de palos para tender
a gran escala y el empleo de los
más disímiles materiales, desde mármol
y madera hasta metal y papel,
conforma una escultural instalación
donde, a partir de elemento tan rudimentario
y común, logra una composición
inquietante.
La mesa está servida. Crucifixiones,
ese otro abstracto-figurativo hecho
a partir de elementos de residuo,
con los cuales establece todo
un juego cargado de gran energía
para los sentidos, es la obra adivinada
por mí en los ojos de quienes le
acompañan y esperan a que yo termine.
Decido, entonces, robarle una
respuesta a mi última pregunta:
—¿Cómo le gustaría a Nelson Domínguez
que lo recordaran el día en
que, simplemente, sea cuadros colgados
en una galería?
Me mira y le intuyo, desde la profundidad
de sus ojos, pintándome
como a una tiñosa. Guarda silencio y
después, con una media sonrisa,
concluye: «Es una pena, pero eso es
lo que queda luego del artista; te
conviertes en simple colección de
museo. Aunque, te confieso, me encantaría
que, además de mi obra,
me recordaran por el tipo natural que
también soy, lleno de defectos y alguna
que otra virtud; algo bohemio; en
la simpleza del gusto por la cocina y
las plantas; que amo, respiro y envejezco
como todo mortal de este planeta».

por YELANYS HERNÁNDEZ FUSTÉ
fotos MABEL MACHADO
yelanys@jrebelde.cip.cu
EN Cuba, el parque de cada ciudad tiene el alma
tatuada con notas musicales. Las partituras
han peregrinado hacia allí gracias a las bandas
de concierto, que se aferran a la costumbre
de reunir a la gente en el lugar más concurrido
del pueblo.
La agrupación ofrece sus retretas dominicales.
También se presenta en teatros y en
actos solemnes. El repertorio permite disfrutar
de La traviata, aquel gran canto romántico del
italiano Giuseppe Verdi; de la conocida y muy
cubana (La) Comparsa, de Ernesto Lecuona; y
el homenaje a la Isla en la letra de Cuba, qué
linda es Cuba, de Eduardo Saborit.
Aunque en su mayoría están conformadas
por noveles artistas, es válido aclarar que hay
conjuntos donde sus integrantes peinan canas,
porque la Banda de Conciertos ha sido «la
agrupación musical» de muchos lugares de la
nación. Centenaria en algunos casos, en otros
con menos años a cuestas, es actualmente
una realidad en 112 ciudades del país.
Su obra llega al público sin que medien discos
compactos, dispositivos digitales o la radio
y la televisión. Su impacto es más cercano.
UN HIJO, UN PADRE, LA BANDA
En el corazón de Santiago de Cuba, un grupo
de jóvenes toca el criollísimo Chan Chan. Lo
hacen con frescura, para que lo escuchen además
en Alto Cedro y en Marcané, como decía
el carismático Compay Segundo en su famosa
canción. El auditorio seguro piensa que los
artistas han estudiado música toda la vida,
pero no, la han aprendido en solo un año en la
Escuela Provincial de Bandas, y este es su
concierto de graduación.
Un padre mira a la orquesta y manifiesta:
«Aquel de la batería es mi hijo Carlos Rafael».
Vino desde Contramaestre para verlo. Quiso
presenciar el cumplimiento del viejo sueño de
su muchacho: seguirle los pasos a Giraldo Piloto
y Samuel Formell.
Juan Carlos Rosario Molina sabe que su
crío tiene mucho que estudiar todavía. Pero
ahora siente orgullo cuando pone atención a
sus ejecuciones. «Él tuvo que interrumpir los
estudios de preuniversitario, que casi terminaba,
para matricular en la Escuela de Bandas.
Sé que su vocación es la música».
Profesor universitario y amante de la sonoridad
nacional, Juan Carlos ve las bandas
como un «proyecto de multiplicación cultural,
porque le permite a Carlos Rafael estudiar,
acompañar a otros solistas y tener una motivación
constante».
Le pregunto si le preocupa cómo recibirán a
la nueva banda en Contramaestre. Reflexiona
y, como buen maestro, responde con agudeza:
«Es muy significativo que llegue allí. Tendrá un
nivel de convocatoria grande. El que pase se
quedará a escuchar y los habituales no faltarán
a la cita con la orquesta. El hecho de que sean
jóvenes es muy bueno, porque ellos le imprimen
un concepto de música en movimiento».
Todavía con el impacto de ese primer concierto
público en el rostro, Carlos Rafael Rosario
afirma que escogió la batería porque siempre
supo que allí estaba su vocación. Le agradan
la música clásica y la popular. Piensa que
en su pueblo gustará el repertorio montado.
Tiene 19 años y la cabeza llena de ideas
sobre cómo la orquesta puede integrarse al
panorama cultural de Contramaestre. «Podemos
acompañar a solistas y agrupaciones. Yo
mismo tengo aparte un grupo de rock. Creo
que sería muy buena idea hacer cosas clásicas
entre ambos», piensa en voz alta.
PEQUEÑA SERENATA NOCTURNA
En la Escuela de Bandas Javier Pilardes
Rodríguez, ubicada en una zona rural del municipio
de Majagua, Ciego de Ávila, varios jóvenes
esperan a un pequeño grupo de periodistas
que quiere conocerlos. Ellos ya llevan un buen
tiempo tratando con los espectadores. Tienen
la experiencia de actuar dos domingos al mes
en sus localidades.
Aprenden música gracias a un programa
que fue un éxito en Bayamo y es aplicado en
las instituciones que forman a este tipo de
artistas en el país. Están en la segunda etapa,
donde solo vienen a la escuela cada 15 días.
Mientras interpretan la Damisela encantadora
de Lecuona, varias cosas me impresionan
en el escenario. Algunas chicas tocan instrumentos
no muy comunes entre las mujeres.
Osmari Carmenate, una joven de 20 años del
municipio de Ciro Redondo, trató de romper
esos esquemas y se decidió por la trompa.
«Te confieso que no la conocía. Cuando llegué
a la escuela, la vi y me gustó. Hay otra
muchacha aquí que también la toca. En la calle,
al inicio, la gente me preguntaba: “Chica, ¿y ese
instrumento tan raro?”. Y yo enseguida les explicaba
que es muy lindo. Le tengo mucho
amor. Me gustaría seguir estudiándolo».
Otra de las «notas discordantes» en escena
es Yanet Arango, quien lleva la percusión en la
banda junto a dos jóvenes más. Ya cumplió los
22 años, pero desde chiquita le gustaron los
tambores.
«Veía a la orquesta Anacaona y me agradaba
cómo tocaban. Le pongo “bomba” a la percusión,
como dicen los músicos. Cuando me
gradué en el pueblo me recibieron muy bien.
juventud rebelde DOMINGO 12 DE ABRIL DE 2009 CULTURA 13
Bandas municipales de concierto
Entre Verdi y Lecuona
Los muchachos de Santiago de Cuba. Los jóvenes de Ciego de Ávila.
Me apoyaron. Creo que les gustó que de mis
tambores saliera música clásica, boleros, danzones.
«La primera presentación, en el Parque Martí
de Ciego de Ávila, la hice con mucho nerviosismo.
Pero al final todo el mundo quedó emocionado.
Era el concierto de graduación y había
caído tremendo aguacero, pero salió bien.
«Ahora los domingos hacemos las retretas
en mi municipio, Venezuela. Me siento satisfecha,
aunque sé que debo perfeccionar lo que
hago. En casa estudio de tres a cuatro horas
diarias. Utilizo el práctico, un soporte que me
permite ejercitar sin molestar».
UNA ORQUESTA POR DENTRO
El profesor santiaguero Joel del Río habla
con una pasión que asombra. Es el especialista
del Centro Provincial de la Música que atiende
la Escuela de Bandas.
Del Río enumera algunos instrumentos que
estas agrupaciones poseen. «Están constituidas
por trompetas, trombones, tubas, trompas,
flautas, flautines, clarinetes, saxofones; más la
percusión…
«En cada una de las cinco bandas de Santiago
de Cuba hay 25 integrantes. Luego sumarán
48, porque captaremos a otros estudiantes
que se insertarán con otros instrumentos»,
precisa.
En marzo último, la zona oriental completó
sus agrupaciones al graduar a los músicos de
las orquestas de los municipios de Guamá,
Contramaestre, Tercer Frente, Mella y Songo La
Maya.
Al centro de la Isla, en Ciego de Ávila, los
estudiantes están en la segunda etapa del programa.
De los diez municipios con que cuenta
la provincia solo existían agrupaciones en la
ciudad capital y en Morón. En el resto, las bandas
actúan cada 15 días porque en los otros
15 sus integrantes reciben clases.
Raúl Fuentes, subdirector docente, explica
que en esta fase a los alumnos se les hacen
evaluaciones semanales, audiciones con los
profesores y hay un corte evaluativo trimestral.
Pero el tiempo de formación de estos jóvenes
es corto en comparación con la enseñanza
artística clásica. De ahí las obligatorias preguntas:
¿Qué estrategias emplean para formar
a los alumnos? ¿Son válidas?
El profesor Juan Carlos Corcho, quien dirige
la banda de Ciego de Ávila, señala que todas
las fórmulas que se utilizan para enseñar son
efectivas y «la vía de tocar por repetición es válida
también». Saben que los estudiantes no tienen
un conocimiento artístico previo y, por tanto,
tampoco poseen todo el tiempo para adiestrar
su oído.
«En los locales de las bandas, anteriormen-
te se les llamaba academias, allí se formaban
sus integrantes. Los mismos músicos les impartían
solfeo y les enseñaban a tocar los instrumentos.
Mucha información les llegaba por
la vía de la imitación, de ver al maestro tocando»,
sentencia Corcho.
MÚSICA POR TODA CUBA
El proyecto de las Escuelas de Bandas surgió
en Bayamo, inspirado en una idea de Fidel,
en el año 2000. Hay que agradecer a los viejos
músicos de las bandas, quienes también
han hecho posible, con su experiencia, que sea
realidad.
Abel Acosta, presidente del Instituto Cubano
de la Música (ICM), afirma que el salto ha
sido muy significativo. «De 46 bandas que existían
en aquella fecha, con condiciones materialmente
difíciles, ya sobrepasamos el centenar,
todas equipadas».
Afirma Acosta que los instrumentos que se
utilizan son costosos, y «están en el entorno de
los 14 000 dólares para cada agrupación». Al
hacer un recuento del programa, el especialista
del ICM, Esteban Quesada Calderón, asegura
que en el inicio se formaron 13 agrupaciones
en Granma, aunque existían en Manzanillo,
Jiguaní y Bayamo.
Después —añade Quesada— el trabajo se
extendió a Guantánamo, donde tenemos 11
bandas que están en la segunda etapa, ocho
en Las Tunas, 11 en Holguín, y ahora las de
Santiago de Cuba.
—¿Qué sucede en el resto del país?
—Tenemos escuelas en Ciudad de La
Habana. Villa Clara es una potencia en este
tema y allí solo creamos orquestas en Manicaragua
y Cifuentes. Nos faltarían Pinar del Río,
Matanzas, Cienfuegos, Camagüey y Sancti Spíritus,
donde estamos en la fase de captación.
En La Habana se proyectará la construcción de
un centro de enseñanza para crear las agrupaciones
de sus 19 municipios».
—¿Tienen alguna estrategia para conformar
el repertorio?
—Estamos al rescate del repertorio tradicional
de bandas, que va desde la música lírica
y sinfónica hasta la popular cubana. Tenemos
un equipo grande de arreglistas y orquestadores
que están digitalizando e imprimiendo
muchas de esas obras, destinadas a los territorios.
Esteban Quesada Calderón, quien dirige
además la banda de la capital, palpa en sus
recorridos por la Isla el impacto del programa.
«La labor social de estas orquestas es muy
importante para los pobladores», asegura. Por
eso es grato encontrar también a los jóvenes
preservando una tradición: la de hacer música
para engrandecer el espíritu.