Samayoa Guevara, Hector Humberto. Ensayos sobre la ...

Recién establecida la cátedra de Retórica en la Universidad
de San Carlos de Guatemala, fray Matías, catedrático
de la materia, escribirá una obra para su enseñanza.· En sus
ya citadas Prelecciones, aconseja para el estudio de la Oratoria,
la lectura de las piezas oratorias de los grandes maestros
del género, verbigracia: Cicerón. Adjunto a estas lecturas deberá
explicar e! catedrático la biografía de! orador y las circunstancias
que motivaron y acompañaron sus discursos. En
seguida explicará las reglas retóricas del género y los habituará
a su uso, mediante ejercicios. El otro paso consistirá en la
traducción de los autores clásicos, en seguida, ejercicios de
imitación y, finalmente, la fijación de temas de desarrollo a
los alumnos, para que ejerciten y muestren su plena capacidad
y creación en el género. Su esfuerzo didáctico se complementa
con el análisis de la Oración de Cicerón por la ley Manilia,
que trae como ejemplo desarrollado en su obra. Entre sus
normas didácticas para la enseñanza y aprendizaje de la Retórica,
están las siguientes:
"10. Ejercitarse los principiantes en los lugares Retóricas.
20. Escríbanse los pensamientos como ocurran, y después
pónganse en orden.
30. Pasado el acaloramiento de la fantasia, quiten se las
puerilidades.
40. Culdese del arte de extractar y de notar los propios
pensamientos", p. 67.
En su famoso método para la enseñanza de la lectura y
la escritura, trata de hacer su aprendizaje fácil .y ameno
para los niños. Oigamos sus palabras:
"Se han hecho reformas utilisimas, a que deben sus rápidos
progresos las ciencias y las artes, pero el arte de pintar
la palabra, la ciencia de hacer visible. el pensamiento, es
muy poco lo que debe a los sabios. Los hombres que por
su concepto de científicos, hubieran podido contrarrestar
la fuerza de la rutina, tal vez han ocupado exclusivamente
su atención, en adelantar los conocimientos menos gene-