Matemática - Ministerio de Educación

CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
3.1. Operaciones con
números expresados en
notación científica.
Lecto - escritura de
cantidades grandes
o pequeñas en
notación científica.
Conversión de ex
presiones decimales
en notación
científica y
viceversa.
3.1.Identificación de las
operaciones con números
expresados en notación
científica
Adición y
sustracción de
cantidades
expresadas en
notación científica.
Satisfacción al leer y
escribir cantidades
grandes o pequeñas
en notación
científica.
Seguridad al
convertir
expresiones
decimales en
notación científica y
viceversa.
3.1.Seguridad al
identificar las
operaciones con
números expresados en
notación científica
Exactitud en la
solución de
adiciones y
sustracciones con
números expresados
en notación
científica.
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INDICADORES DE
LOGRO
Explica con
entusiasmo el
origen de la
notación científica.
Lee con satisfacción
cantidades
expresadas en
notación científica.
3.1. Escribe con
satisfacción cantidades
grandes y pequeñas en
notación científica.
Identifica con
seguridad las
operaciones con
números
expresados en
notación científica.
Adiciona y sustrae
cantidades
expresadas en
notación científica.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
Compite en el aula
leyendo y
escribiendo
cantidades grandes
y pequeñas en
notación científica.
Escribe expresiones
en notación
científica a
expresiones
decimales.
3.1. Describe las
operaciones con
números expresados en
notación científica.
Resuelve en la
pizarra y en papel
adiciones y
sustracciones de
cantidades
expresadas en
notación científica.
A través de un
estudio de caso
resuelve
multiplicaciones y
divisiones con
cantidades
expresadas en