Matemática - Ministerio de Educación

CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
‐Representaciones
12.Poliedros regulares
Construcción y
descripción.
•Tetraedro.
•Hexaedro.
•Octaedro.
•Dodecaedro
•Icosaedro
Manejo de la fórmula
y propiedades de la
simetría axial.
12. Identificación de los
poliedros regulares.
Descripción de
poliedros regulares.
Construcción de
poliedros regulares
Aprecio por la en el
manejo de la
fórmula y
propiedades de la
simetría axial.
12. Confianza al
identificar poliedros
regulares.
Iniciativa al describir
los poliedros
regulares
Creatividad e
iniciativa al construir
poliedros regulares.
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INDICADORES DE
LOGRO
Maneja con
seguridad la fórmula
y propiedades de la
simetría axial.
Representa con
exactitud simetría axial
en figuras geométricas
12. Identifica
correctamente los
poliedros regulares.
Describe con
precisión
Poliedros regulares.
Construye con
creatividad,
poliedros regulares.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
simetría axial.
Investiga la fórmula,
propiedades y
representaciones de
la simetría axial.
Representa simetría
axial en figuras
geométricas
utilizando material
concreto.
Dibuja figuras
simétricas en papel
cuadriculado.
Reproduce diseños
de figuras utilizando
doblado de papel.
12. Presenta lamina con
diferentes poliedros
regulares y explica el
concepto y sus
elementos.
Elabora un mapa
mental de los
poliedros regulares.
Describe de forma
oral las
características de