Matemática - Ministerio de Educación

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CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES 56 INDICADORES DE LOGRO Ordena ascendente y descendentemente los términos de una expresión algebraica de acuerdo al grado. Reduce con confianza términos semejantes. ACTIVIDADES SUGERIDAS DE EVALUACIÓN valorizar una función y los explica. Encuentra el valor numérico de una expresión algebraica asignándole valores a la parte literal. Completa tabla con el grado relativo y absoluto de expresiones algebraicas. Escribe en forma ordenada ascendente y descendente las expresiones propuestas. Reduce los términos semejantes.
ÁREA : SISTEMA DE MEDIDAS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: • Compara correctamente medidas de longitud y masa, valorando su uso para resolver situaciones problemáticas de su entorno. • Utiliza con seguridad los múltiplos y submúltiplos de las medidas de longitud y masa en la solución de problemas de la vida cotidiana. CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES 6. Medidas de longitud. ‐Sistema Internacional (SI). ‐Múltiplos y submúltiplos. Orden y comparación Conversiones 6. Identificación de múltiplos y submúltiplos de las unidades de medidas de longitud en el Sistema Internacional de medidas. Comparación de las unidades de medidas de longitud en el SI. Conversión de múltiplos y submúltiplos de las medidas de longitud en el SI. Conversión de medidas de longitud del sistema inglés al sistema internacional. PROGRAMA DE 7°, 8° Y 9 6.Interés por identificar las unidades de medidas de longitud en el Sistema Internacional de medida Seguridad al comparar las unidades de medida de longitud en el SI Disposición en la convertir de los múltiplos y submúltiplos de las medidas de longitud en el SI. Responsabilidad al convertir medidas del sistema inglés al internacional y viceversa. 57 INDICADORES DE LOGRO 6. Identifica con interés las unidades de medidas de longitud en el SI de medidas. Distingue las unidades de medidas de longitud del SI Transforma correctamente los múltiplos a submúltiplos y viceversa. Identifica con interés las unidades de medidas de longitud en el Sistema Inglés. ACTIVIDADES SUGERIDAS DE EVALUACIÓN 6. Investiga las unidades de medidas de longitud en el SI para elaborar un cuadro con los múltiplos y submúltiplos. Identifica los múltiplos y submúltiplos de las unidades de medidas de longitud en el SI. Debate comparando las unidades de medidas de longitud en el SI. Ordena los múltiplos y submúltiplos de las unidades de medidas de longitud en el SI.
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