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Actitudes hacia la actividad física relacionada con la salud desde la ...

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Esto da cuenta de <strong>la</strong> realidad que postu<strong>la</strong> a <strong>la</strong> base del proceso como una categoría<br />

importante para <strong>la</strong>s personas. Pero en <strong>la</strong> actualidad poco se hab<strong>la</strong> de <strong>la</strong>s acciones intrínsecas<br />

que dan cuenta de el por qué una persona permanece en <strong>la</strong> base del proceso, de el por qué<br />

de su <strong>con</strong>tinuidad en <strong>la</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, qué lo anima o motiva a seguir inmerso en ésta.<br />

Pérez y Devis (2004) p<strong>la</strong>ntean “Más allá de <strong>la</strong>s recomendaciones sobre el tiempo, <strong>la</strong><br />

frecuencia, <strong>la</strong> intensidad o el tipo de <strong>actividad</strong>, <strong>la</strong>s orientaciones sobre cómo puede<br />

realizarse <strong>la</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> para que <strong>la</strong>s personas y los grupos que <strong>la</strong> realizan se sientan<br />

bien son escasas o muy vagas. De ahí que <strong>la</strong> necesidad de reflexionar sobre el proceso de<br />

práctica cobre cada vez más importancia a <strong>la</strong> hora de comprender <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones entre<br />

<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> y <strong>salud</strong>”.<br />

El tiempo es un factor determinante a <strong>la</strong> hora de analizar <strong>la</strong> frecuencia y <strong>con</strong>tinuidad de <strong>la</strong>s<br />

personas en <strong>la</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, donde no se niegan los beneficios que mejoran <strong>la</strong> <strong>con</strong>dición<br />

<strong>física</strong> <strong>con</strong> un ejercicio regu<strong>la</strong>r, y donde se supone prevenir y <strong>con</strong>tro<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s enfermedades.<br />

Desde aquí es importantísimo promover <strong>la</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, pero esto solo se logra de forma<br />

integral si <strong>la</strong> persona participa de forma p<strong>la</strong>centera y <strong>con</strong>sciente de su práctica <strong>física</strong>, pues<br />

de otra forma terminará en una monotonía y realizando programas físicos mecánicamente o<br />

en el peor de los casos abandonando <strong>la</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>. De ahí que <strong>la</strong> necesidad de<br />

reflexionar sobre <strong>la</strong>s intenciones de <strong>la</strong>s personas, el re<strong>con</strong>ocer su disponibilidad horaria, su<br />

vida <strong>la</strong>boral, académica y cotidiana, pues no todas <strong>la</strong>s personas manejan un mismo ritmo de<br />

vida. Lo importante aquí es que <strong>la</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> se <strong>con</strong>vierta en una práctica segura y se<br />

imp<strong>la</strong>nte en <strong>la</strong> vida cotidiana de <strong>la</strong>s personas. El Colegio Americano de Medicina del<br />

Deporte ASCM (1999), p<strong>la</strong>ntea que “se aprecia una evolución <strong>desde</strong> <strong>la</strong>s recomendaciones<br />

de <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> vigorosa y <strong>con</strong>centrada en sesiones de práctica intensa a otro patrón de<br />

práctica más moderada y dispersa. En cambio, se sugiere que existe una re<strong>la</strong>ción entre <strong>la</strong><br />

<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> y los efectos funcionales en <strong>la</strong> <strong>salud</strong> <strong>desde</strong> el primer momento de <strong>la</strong><br />

práctica. El lema que preside <strong>la</strong>s nuevas orientaciones médicas vendría a ser hacer algo de<br />

<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es mejor que no hacer nada”<br />

Hab<strong>la</strong>ndo <strong>desde</strong> el estilo de vida que haya tenido una persona durante su existencia, da<br />

cuenta si <strong>la</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> ha estado presente como un componente más de el<strong>la</strong>. A estas<br />

personas se les hace fácil permanecer <strong>con</strong> dicho proceso durante toda su vida, pues <strong>la</strong><br />

<strong>con</strong>tinuidad se ha <strong>con</strong>stituido en <strong>la</strong> base del proceso de su vida activa. Así como lo<br />

mencionan orgullosamente los siguientes testimonios:<br />

“…todo ha sido un proceso, ya más 20 años de estar entrenando” E.2.1M48<br />

“Estoy en el gimnasio de EPM hace alrededor de 10–12 años” E.2.2M54<br />

“Yo toda <strong>la</strong> vida he hecho ejercicio es entonces en esa misma línea o en esa misma tónica de hacer<br />

ejercicio y de estar activo” E.2.2M54<br />

También se encuentra <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción inactiva, sedentaria, que desafortunadamente no ha<br />

adoptado <strong>la</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> como un estilo de vida, entendido este <strong>con</strong>cepto, según Pastor<br />

(citado por Gómez y otros, 2005), como "<strong>la</strong> forma de vida de <strong>la</strong>s personas o de los<br />

grupos". Siendo estas personas a <strong>la</strong>s cuales se debe intervenir <strong>con</strong> motivación y<br />

credibilidad, implementando en el<strong>la</strong>s <strong>la</strong> práctica de <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, dando a <strong>con</strong>ocer los<br />

múltiples beneficios que de ésta se desprenden, brindándoles no solo <strong>la</strong> oportunidad de<br />

mantener su <strong>salud</strong> <strong>física</strong>, sino también ofreciendo <strong>la</strong> oportunidad de disfrutar <strong>la</strong> <strong>actividad</strong>

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