Actitudes hacia la actividad física relacionada con la salud desde la ...
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“Yo tengo muchas amistades, muchos amigos, amigas, compartimos un rato delicioso aquí, comentando cosas, y la gimnasia se nos hace más agradable.” E.3.4F64 “Me parece que las clases son fundamentales porque ahí va buscando uno la integración con diferentes gentes, con diferente tipo de personas y de estados” E.2.2M54 Constantemente las personas buscan como acceder a espacios que les den la oportunidad de socializar e integrarse con otras personas porque se ven en la necesidad de ser escuchados y entendidos por otros que igual interés presentan y así se transforma esto en un escenario de reflexiones y retroalimentación. Se debe tener presente que el hombre es social por naturaleza y el desarrollo que en él se presenta es a causa de la relación que establece con quienes lo rodean. He aquí algunos testimonios: “Excelente, he formado un grupo de amigos, las personas que realizan ejercicio son mas abiertas a lo demás.” E1.4F17 “Tenemos un grupo muy espectacular que lo llamamos los madrugadores somos hombres y mujeres, que nos conocimos haciendo ejercicio físico realizamos actividades extras y nos reunimos en otros lugares.” E.1.1.F50 La actividad física puede originar espacios de interacción, de alianzas y de diálogos entre las personas y éste es un fin que se encuentra en la misma realización de la práctica. Por esto se puede considerar éste interés como una actitud orientada hacia la perspectiva del proceso ya que solo se da en el mismo momento en que se está allí. Sánchez (1996) dice “La actividad física alcanza a mejorar la capacidad de comunicación del individuo y facilita la inserción social y la relación con el entorno del mismo”. Además los testimonios demuestran que el estar en contacto con demás personas en el momento de la actividad física es una acción que produce una gran Gratificación. 1.3. Aprovechamiento del tiempo libre Surge una nueva subcategoría, referente de la práctica de la actividad física desde el proceso y ligada a la actitud de Gratificación, en donde las personas manifiestan sentimientos de agrado por el sólo hecho de realizar ejercicio físico, propiciando un espacio generador de bienestar que puede contribuir al mejoramiento de la calidad de vida. Según Molina (2001) “el tiempo libre promueve la salud general y el bienestar, ofreciendo una gama de oportunidades que les permite a individuos y grupos elegir actividades y experiencias adecuadas a sus propias necesidades, intereses y preferencias”, como lo señala un participante: “Vengo para realizar ejercicio físico, para ocupar el tiempo libre en algo productivo”. E.1.5 M16 La práctica de actividad física de manera frecuente es considerada por todas las personas que trabajan en este campo, como la actividad soberana para preservar y mantener la salud, no solamente física, sino mental y social. Desde este punto de vista, el mundo de hoy se mantiene en constante cambio y son indiscutibles los mecanismos de los cuales se basa la actividad física para contrarrestar las exigencias del mundo moderno, en donde las personas deben realizar un sinnúmero de actividades al mismo tiempo, causando la saturación de todas ellas, generando estrés y provocando en gran medida la falta de espacios para que las personas se puedan dedicar más tiempo a sí mismas, lo cual va a ir en detrimento de la
salud. En consecuencia, Sánchez (1996), dice lo siguiente: “se propone que el ejercicio físico provoca una distracción o diversión que aleja la atención del individuo de ansiedades de origen cognitivo, liberándole de esta manera de las mismas”. Los testimonios lo fortalecen: “La actividad Física tiene mucha importancia para mí porque es como mi escape, mi forma de sentirme bien, digamos que yo me refugio en el ejercicio, me desahogo” E.2.1 M 48 “…también vengo por relajación y cambio de actividad” E.2.2 M 54 El aprovechamiento y la utilización del tiempo libre realizando actividad física, se ha convertido para aquellas personas que lo hacen por gratificación en una actividad más en su vida cotidiana, incorporándolo en un hábito en el cual las personas se sienten a gusto con los sentimientos que desencadena la actividad física como tal, y las percepciones que trae consigo de bienestar, como práctica saludable. De manera que la actividad física realizada frecuentemente se considera un hábito de vida saludable, y para tal motivo se debe mantener una constancia que asegure el proceso. 2. La base del proceso La actitud de la actividad física desde el proceso llamada por los teóricos como Continuidad se define mejor desde la presente investigación como la categoría La Base del Proceso, nombre que emerge desde los testimonios de las personas y que dan claridad a su significado. Para Pérez y Devis (2004), la continuidad como actitud tiene que ver con “la frecuencia de práctica desde un enfoque de salud, como la planificación personal, la disponibilidad de tiempo y de lugares adecuados para la práctica física”. Es así como en la base del proceso se puede identificar, no solo desde la frecuencia como variable primordial de la práctica física, sino también desde otros factores como los ambientales, temporales y sociales, los cuales de algún modo pueden determinar la continuidad de la personas en la actividad física. Desde la teoría se vislumbra la continuidad como la adecuada periodicidad debida para obtener los resultados esperados, también como la frecuencia ideal para el mantenimiento de una condición física aceptable y como el tiempo ideal para abarcar los objetivos individuales propuestos, entre otros. En fin, constituye todas aquellas variables cuantitativas que siempre se han de tener en cuenta en todo proceso físico hacia el ejercicio. Los siguientes testimonios muestran la importancia que las personas le dan a la continuidad: “Vengo al gimnasio de 3 a 4 veces por semana, en el horario de las 10:30 am, a veces llego antes y hago un poco de máquinas. Me quedo más de 1 hora. Hora y cuarto más o menos”. E.3.4F64 “Vengo al gimnasio de 4 a 5 veces por semana, me quedo 2-3 horas porque es mi rutina”. E.3.3M63 “Vengo por la mañana, siempre, normalmente de las 7:30 de la mañana hasta las 11:00 contando el tiempo que uno saca para tomar el tintico.” E.3.3 M63 “Vengo casi siempre los 5 días de la semana, me quedo 2 horas desde las 10 a.m. o 10; 30 a.m. hasta el medio día, me quedo ese tiempo porque es el que yo destino para realizar actividad física.” E.3.2M21
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<strong>salud</strong>. En <strong>con</strong>secuencia, Sánchez (1996), dice lo siguiente: “se propone que el ejercicio físico<br />
provoca una distracción o diversión que aleja <strong>la</strong> atención del individuo de ansiedades de<br />
origen cognitivo, liberándole de esta manera de <strong>la</strong>s mismas”. Los testimonios lo fortalecen:<br />
“La <strong>actividad</strong> Física tiene mucha importancia para mí porque es como mi escape, mi forma de<br />
sentirme bien, digamos que yo me refugio en el ejercicio, me desahogo” E.2.1 M 48<br />
“…también vengo por re<strong>la</strong>jación y cambio de <strong>actividad</strong>” E.2.2 M 54<br />
El aprovechamiento y <strong>la</strong> utilización del tiempo libre realizando <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, se ha<br />
<strong>con</strong>vertido para aquel<strong>la</strong>s personas que lo hacen por gratificación en una <strong>actividad</strong> más en su<br />
vida cotidiana, incorporándolo en un hábito en el cual <strong>la</strong>s personas se sienten a gusto <strong>con</strong><br />
los sentimientos que desencadena <strong>la</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> como tal, y <strong>la</strong>s percepciones que trae<br />
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frecuentemente se <strong>con</strong>sidera un hábito de vida <strong>salud</strong>able, y para tal motivo se debe<br />
mantener una <strong>con</strong>stancia que asegure el proceso.<br />
2. La base del proceso<br />
La actitud de <strong>la</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>desde</strong> el proceso l<strong>la</strong>mada por los teóricos como<br />
Continuidad se define mejor <strong>desde</strong> <strong>la</strong> presente investigación como <strong>la</strong> categoría La Base del<br />
Proceso, nombre que emerge <strong>desde</strong> los testimonios de <strong>la</strong>s personas y que dan c<strong>la</strong>ridad a su<br />
significado. Para Pérez y Devis (2004), <strong>la</strong> <strong>con</strong>tinuidad como actitud tiene que ver <strong>con</strong> “<strong>la</strong><br />
frecuencia de práctica <strong>desde</strong> un enfoque de <strong>salud</strong>, como <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación personal, <strong>la</strong><br />
disponibilidad de tiempo y de lugares adecuados para <strong>la</strong> práctica <strong>física</strong>”. Es así como en<br />
<strong>la</strong> base del proceso se puede identificar, no solo <strong>desde</strong> <strong>la</strong> frecuencia como variable<br />
primordial de <strong>la</strong> práctica <strong>física</strong>, sino también <strong>desde</strong> otros factores como los ambientales,<br />
temporales y sociales, los cuales de algún modo pueden determinar <strong>la</strong> <strong>con</strong>tinuidad de <strong>la</strong><br />
personas en <strong>la</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>.<br />
Desde <strong>la</strong> teoría se vislumbra <strong>la</strong> <strong>con</strong>tinuidad como <strong>la</strong> adecuada periodicidad debida para<br />
obtener los resultados esperados, también como <strong>la</strong> frecuencia ideal para el mantenimiento<br />
de una <strong>con</strong>dición <strong>física</strong> aceptable y como el tiempo ideal para abarcar los objetivos<br />
individuales propuestos, entre otros. En fin, <strong>con</strong>stituye todas aquel<strong>la</strong>s variables<br />
cuantitativas que siempre se han de tener en cuenta en todo proceso físico <strong>hacia</strong> el ejercicio.<br />
Los siguientes testimonios muestran <strong>la</strong> importancia que <strong>la</strong>s personas le dan a <strong>la</strong><br />
<strong>con</strong>tinuidad:<br />
“Vengo al gimnasio de 3 a 4 veces por semana, en el horario de <strong>la</strong>s 10:30 am, a veces llego antes y<br />
hago un poco de máquinas. Me quedo más de 1 hora. Hora y cuarto más o menos”. E.3.4F64<br />
“Vengo al gimnasio de 4 a 5 veces por semana, me quedo 2-3 horas porque es mi rutina”.<br />
E.3.3M63<br />
“Vengo por <strong>la</strong> mañana, siempre, normalmente de <strong>la</strong>s 7:30 de <strong>la</strong> mañana hasta <strong>la</strong>s 11:00 <strong>con</strong>tando<br />
el tiempo que uno saca para tomar el tintico.” E.3.3 M63<br />
“Vengo casi siempre los 5 días de <strong>la</strong> semana, me quedo 2 horas <strong>desde</strong> <strong>la</strong>s 10 a.m. o 10; 30 a.m.<br />
hasta el medio día, me quedo ese tiempo porque es el que yo destino para realizar <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>.”<br />
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