introducción a la guía técnica del programa educativo - IMSS
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Área: Desarrollo social Edad: 25 a 30 meses<br />
Tema: Comunidad Contenido: Cooperación<br />
Eje: Actividades de grupo<br />
Actividad “Los Oficios”<br />
Indagatorias<br />
Proporciona a los niños los diferentes materiales para que jueguen al policía,<br />
chofer, zapatero, cartero, panadero, barrendero, entre otros.<br />
Propositivas<br />
Forma un semicírculo con los niños sentados en el piso y colócate enfrente de<br />
ellos. Invítalos a que observen <strong>la</strong>s láminas que les vas a mostrar y describe <strong>la</strong>s<br />
acciones que realiza cada miembro de <strong>la</strong> comunidad (cartero, zapatero, panadero,<br />
policía, chofer, etc.). Permíteles que hagan comentarios al respecto. Cuéntales un<br />
cuento sobre los oficios o enséñales <strong>la</strong> canción “Zapatero remendón”: “Zapatero<br />
remendón, esta bota vas a coser, c<strong>la</strong>va bien este tacón, y a <strong>la</strong>s tres yo volveré”, u<br />
otra re<strong>la</strong>cionado con los oficios.<br />
Organización de <strong>la</strong> actividad<br />
Colectiva.<br />
Recomendaciones<br />
Comenta a los niños <strong>la</strong> importancia de participar en equipo.<br />
Propósito de <strong>la</strong> actividad<br />
Fomentar el valor de <strong>la</strong> cooperación.<br />
Estimu<strong>la</strong>r el desarrollo cognitivo y <strong>del</strong> lenguaje.<br />
Favorecer el proceso de socialización.<br />
Valorar y respetar el trabajo propio y de otros, sus producciones y función social.<br />
Materiales<br />
Guarderías <strong>IMSS</strong><br />
Guía <strong>técnica</strong> <strong>del</strong> <strong>programa</strong> <strong>educativo</strong><br />
Láminas con dibujos de diversos oficios.<br />
Cuentos re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> actividad.<br />
Carros montables.<br />
Escobas.<br />
Caja de bolear zapatos.<br />
De<strong>la</strong>ntal.<br />
Gorros de diferentes oficios.<br />
Escenario de aprendizaje<br />
Teatro y representación “<strong>la</strong> comunidad”.<br />
Precauciones<br />
Vigi<strong>la</strong> que el material esté en buen estado y<br />
limpio y que sea utilizado correctamente<br />
para que no se <strong>la</strong>stimen.<br />
Actitud<br />
Felicita sus logros.<br />
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