introducción a la guía técnica del programa educativo - IMSS
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Guarderías <strong>IMSS</strong><br />
Guía <strong>técnica</strong> <strong>del</strong> <strong>programa</strong> <strong>educativo</strong><br />
Área: Desarrollo Personal Edad: 25 a 30 meses<br />
Tema: Lenguaje Contenido: Expresión verbal<br />
Eje: Ideas y pensamientos<br />
Actividad “¿Qué es?”<br />
Indagatorias<br />
Coloca los juguetes en el cesto o caja para que los niños jueguen libremente con ellos.<br />
Propositivas<br />
Forma un semicírculo con los niños sentados en sus sil<strong>la</strong>s o en el piso. Colócate<br />
enfrente de ellos a su altura y muéstrales láminas de los diferentes medios de<br />
transporte, una por una. Formú<strong>la</strong>les preguntas sencil<strong>la</strong>s sobre qué son y para qué<br />
sirven, para que expresen sus ideas y opiniones. Puedes variar <strong>la</strong> actividad mostrando<br />
los juguetes, jugar con los rompecabezas o memoramas re<strong>la</strong>cionados con medios de<br />
transporte.<br />
Organización de <strong>la</strong> actividad<br />
Colectiva.<br />
Recomendaciones<br />
Reafirma los conocimientos de los niños.<br />
El vocabu<strong>la</strong>rio <strong>del</strong> niño es muy corto, enriquécelo con nuevas pa<strong>la</strong>bras.<br />
Propicia <strong>la</strong> expresión de los niños y <strong>la</strong> participación <strong>del</strong> grupo.<br />
Propósito de <strong>la</strong> actividad<br />
Estimu<strong>la</strong>r el desarrollo cognitivo y <strong>del</strong> lenguaje.<br />
Propiciar <strong>la</strong> socialización.<br />
Estimu<strong>la</strong>r <strong>la</strong> imaginación.<br />
Favorecer <strong>la</strong> coordinación visomotora.<br />
Ampliar sus posibilidades de comunicación.<br />
Materiales<br />
Láminas de los diferentes medios de<br />
transporte: aéreos, marítimos y<br />
terrestres.<br />
Juguetes de medios de transporte.<br />
Cesto o caja de cartón.<br />
Rompecabezas de medios de<br />
transporte.<br />
Memoramas de medios de transporte.<br />
Escenario de aprendizaje<br />
Biblioteca.<br />
Precauciones<br />
Vigi<strong>la</strong> que el material esté en buenas<br />
condiciones y limpio.<br />
Actitud<br />
Corrige <strong>la</strong> pronunciación de los niños<br />
con respeto y cariño.<br />
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