introducción a la guía técnica del programa educativo - IMSS

Área: Desarrollo ambiental Edad: 19 a 24 meses
Tema: Conservación y preservación Contenido: Hábitat
Eje: Medio ambiente
Actividad “Construcción”
Indagatorias
Invítalos a jugar en los diferentes escenarios y al término de la actividad que
recojan y coloquen el material en su lugar. Comenta la importancia de tener todo en
orden y limpio, y de conservar el medio que nos rodea ya sea en el aula, en el patio
o jardín.
Propositivas
Reúne a los niños y pregúntales si les gusta que su sala esté limpia, coméntales de
las ventajas de esto. Posteriormente cuéntales un cuento relacionado a la
conservación del medio que nos rodea. Ofrécele a cada niño juegos de
construcción para que hagan torres, posteriormente repárteles rompecabezas para
que los armen. Al finalizar cada actividad solicítales que tomen el material y lo
guarden en el lugar correspondiente así como todo lo que usaron, de tal manera
que el salón quede arreglado.
Organización de la actividad
Individual. Grupal.
Recomendaciones
Se muy clara en las explicaciones que les des a los niños.
Tu participación es muy importante de ella depende el éxito de la actividad.
Propósito de la actividad
Favorecer la construcción de normas elementales de higiene y preservación
ambiental.
Propiciar la socialización.
Adquirir el gusto por desarrollar las actividades en entornos limpios y ordenados.
Materiales
Guarderías IMSS
Guía técnica del programa educativo
Juegos de construcción.
Rompecabezas.
Láminas que ilustren el cuento.
Escenario de aprendizaje
Números y formas.
Precauciones
Cuida que no se hagan daño con el
material y que éste se encuentre limpio.
Actitud
Háblales con cariño.
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