introducción a la guía técnica del programa educativo - IMSS

Guarderías IMSS
Guía técnica del programa educativo
Area: Desarrollo ambiental Edad: 13 a 18 meses
Tema: Conservación y preservación Contenido: Hábitat
Eje: Medio ambiente
Actividad “Conservar arreglada mi sala”
Indagatorias
Repárteles juguetes variados para que jueguen libremente, al finalizar la actividad solicítales que
los coloquen en la caja que corresponde o los pongan en el sitio destinado para ellos, haciendo
hincapié que esto ayuda a que el salón quede arreglado.
Propositivas
Durante la realización de las actividades asistenciales, (higiénicas, alimentación etc.) aprovecha
para comentarles que debemos cuidar el lugar donde vivimos, tirando la basura en el lugar
destinado, colocar los juguetes y/o material en el lugar donde se guardan, puedes decirles el
siguiente poema: “Barre mi barrenderito sin cesar:, ha de quedar limpiecito donde hemos de
trabajar”. En grupos de tres o cuatro pequeños condúcelos al jardín, proporcionales una bolsita o
un costalito e indícales que van a recolectar las hojas secas que se encuentren tiradas, y las
pondrán dentro de la bolsa o costalito, todo esto con la intención de conservar en buen estado el
jardín. Enséñales a meter las hojas sueltas en la bolsa. Puedes decirles el siguiente poema
“Cuando veas un árbol, cuídalo, quiérelo, ámalo, que el te quiere de verdad. Un árbol es un tesoro
que te ofrece su bondad”. “Tengo un arbolito junto a mi ventana que sombra regala todas las
mañanas”.
Organización de la actividad
En subgrupos.
Grupal.
Recomendaciones.
Motiva y ayuda a los niños que aún no caminan.
Motiva y ayúdalos a conocer lo que les rodea.
Utiliza frases sencillas y cortas para explicarles lo que van a hacer.
Es importante explicarles que para sentirse bien en la sala, deben ayudar a colocar las cosas en su
lugar. Quizás sea necesario que algunos niños les ayudes, pero es recomendable que ellos colaboren.
Cuando digas los poemas a los niños hazlo de forma pausada, clara, con modulación de voz.
Estimula a los niños a repetir y aprender los poemas.
Propósito de la actividad
Orientar su participación en acciones de preservación y conservación del medio ambiente.
Propiciar la socialización.
Posibilitar la acción de movilidad y desplazamiento, coordinación visomotora.
Materiales
Bolsitas de plástico o costalitos.
Juguetes variados.
Escenario de aprendizaje
Ecología (jardín).
Precauciones
Ten cuidado de que no se lleven a la boca las
hojas, la bolsa de plástico o cualquier otro
objeto que los ponga en peligro.
Actitud
Realiza las actividades con entusiasmo.
Festeja sus logros.
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