introducción a la guía técnica del programa educativo - IMSS
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Guarderías <strong>IMSS</strong><br />
Guía <strong>técnica</strong> <strong>del</strong> <strong>programa</strong> <strong>educativo</strong><br />
Área Desarrollo social Edad: 7 a 12 meses<br />
Tema: Escue<strong>la</strong> Contenido: Formación de hábitos<br />
Eje: Orden<br />
Actividad “Es hora de ...”<br />
Indagatorias<br />
Cuando el niño llegue a su sa<strong>la</strong> dale <strong>la</strong> bienvenida diciéndole por ejemplo: “¡Ho<strong>la</strong> Arturo!<br />
Bienvenido a <strong>la</strong> guardería, hoy vas a conocer nuevas cosas, dile adiós a mamá y que <strong>la</strong><br />
esperas por <strong>la</strong> tarde”. Adicionalmente solicita a los padres que en casa les anticipen a<br />
los pequeños el nombre de <strong>la</strong> actividad a realizar :¡Es hora de bañarte!, ¡Es hora de ir a<br />
<strong>la</strong> cama! , etc.<br />
Propositivas<br />
Continúa con <strong>la</strong> actividad higiénica correspondiente. Aprovecha cada cambio de<br />
actividad <strong>del</strong> día para que los niños vayan conociendo que éstas se realizan en un<br />
tiempo y lugar específico. También puede reforzarse <strong>la</strong> actividad orientando al niño<br />
respecto al lugar y área de usos múltiples, sa<strong>la</strong>, asoleadero, etc. Explicarle en dónde se<br />
encuentran y qué actividades realizamos en cada lugar.<br />
Organización de <strong>la</strong> actividad<br />
Individual<br />
Recomendaciones<br />
Proporciónale muchas experiencias para que los prepares para el aprendizaje.<br />
Utiliza un vocabu<strong>la</strong>rio c<strong>la</strong>ro y sencillo.<br />
Propósito de <strong>la</strong> actividad<br />
Favorecer el desarrollo de socialización.<br />
Propiciar <strong>la</strong> percepción selectiva de estímulos.<br />
Estimu<strong>la</strong>r el desarrollo cognitivo y de lenguaje.<br />
Facilitar <strong>la</strong> percepción espacio temporal.<br />
Materiales<br />
Escenario de aprendizaje<br />
Hábitos higiénicos y arreglo personal.<br />
Precauciones<br />
Verifica que el niño al ingresar a <strong>la</strong><br />
guardería no lleve algo que le pueda<br />
causar daño.<br />
Actitud<br />
Conversa con él de lo que estas<br />
haciendo en todo momento.<br />
Proporciona mucho cariño a través de<br />
abrazos.<br />
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