introducción a la guía técnica del programa educativo - IMSS

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Guía técnica del programa educativo
Área Desarrollo personal Edad: 4 a 6 meses
Tema: Lenguaje Contenido: Expresión verbal
Eje: Balbuceo y monosílabos
Actividad “Repetir sonidos”
Indagatorias
Propicia juegos con los niños que favorezcan el balbuceo, háblales en diferentes
tonos, imítalos, platica con ellos y cántales.
Propositiva
Toma al niño y colócalo en la silla porta bebé, ubícate frente a él, cerca de su rostro
cántale e invítalo a cantar imitando los balbuceos producidos por él como: ba – ba,
ta – ta, da – da. Tómalo de las manos durante la actividad. Utiliza la narración de un
cuento como complemento de utilidad, muestra las imágenes del cuento al niño,
pídele que repita los sonidos (según la figura), emite el sonido y permite que el niño
te observe y anímalo a que lo haga. Un aspecto importante a considerar para el
desarrollo de la actividad es el tiempo, por lo general podría ser entre cinco y siete
minutos aproximadamente por cada niño.
Organización de la actividad
Individual.
Recomendaciones
Cuando realices la actividad motívalo y llama su atención para que el niño te
observe, te escuche y te imite.
Aprovecha los momentos en los que estas en contacto con él para reproducir
los sonidos que emite.
Propósito de la actividad
Estimular el desarrollo de lenguaje.
Favorecer la percepción selectiva de estímulos.
Propiciar el desarrollo de la socialización.
Materiales
Silla porta bebé.
Cuentos plastificados con dibujos grandes.
Escenario de aprendizaje
Gimnasio y movimiento.
Precauciones
Al sentarlo en la silla porta bebé fíjate que
el cinturón esté bien abrochado.
Actitud
Realiza la actividad con entusiasmo,
amabilidad y tolerancia.
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