introducción a la guía técnica del programa educativo - IMSS
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Guarderías <strong>IMSS</strong><br />
Guía <strong>técnica</strong> <strong>del</strong> <strong>programa</strong> <strong>educativo</strong><br />
Área Desarrollo personal Edad: 4 a 6 meses<br />
Tema: Razonamiento Contenido: Esquema corporal<br />
Eje: Partes <strong>del</strong> Cuerpo<br />
Actividad “Conociendo mi cuerpo”<br />
Indagatorias<br />
Coloca al niño en <strong>la</strong> colchoneta y acércale muñecos para que los manipule y<br />
ocasionalmente menciónale <strong>la</strong>s partes <strong>del</strong> cuerpo.<br />
Propositivas<br />
Toma al niño y acuéstalo sobre una colchoneta sólo con pañal y camiseta, y con tu<br />
dedo seña<strong>la</strong> todas <strong>la</strong>s partes de su cuerpo mencionando el nombre de éstas, inicia<br />
por <strong>la</strong> cabeza terminando por <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>ntas de los pies. Se puede complementar <strong>la</strong><br />
actividad con un muñeco guiñol, asimismo puedes mencionarle <strong>la</strong>s partes de tu<br />
cuerpo, por ejemplo: “mira como el muñeco toca mi nariz, ojos, boca, etc.<br />
Organización de <strong>la</strong> actividad<br />
Individual.<br />
Recomendaciones<br />
Trata de hacer atractiva <strong>la</strong> actividad para lograr <strong>la</strong> atención de los bebés.<br />
Menciona <strong>la</strong>s partes <strong>del</strong> cuerpo por su nombre correcto.<br />
Recuerda los nombres correctos de los genitales, “pene y escroto” o “vulva”.<br />
Propósito de <strong>la</strong> actividad<br />
Favorecer <strong>la</strong> identificación <strong>del</strong> esquema corporal.<br />
Favorecer <strong>la</strong> estimu<strong>la</strong>ción propioceptiva.<br />
Favorecer <strong>la</strong> coordinación visomotora.<br />
Estimu<strong>la</strong>r el desarrollo cognitivo y de lenguaje.<br />
Propiciar <strong>la</strong> socialización.<br />
Materiales<br />
Muñecos de diferentes texturas.<br />
Muñeco guiñol.<br />
Colchoneta.<br />
Escenario de aprendizaje<br />
Gimnasio y movimiento.<br />
Precauciones<br />
Evita movimientos bruscos que puedan<br />
<strong>la</strong>stimarlo.<br />
El material que le proporciones no debe<br />
presentar riesgos.<br />
Actitud<br />
Se afectuosa con el bebé.<br />
Es importante que seas tolerante y<br />
paciente y le permitas explorar su cuerpo.<br />
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