introducción a la guía técnica del programa educativo - IMSS
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Área: Desarrollo personal Edad: 43 a 48 meses<br />
Tema: Razonamiento Contenido: Esquema corporal<br />
Eje: Partes <strong>del</strong> cuerpo<br />
Actividad “Mi cuerpo”<br />
Indagatorias<br />
Distribuye muñecos desarmables o rompecabezas para que los niños y jueguen<br />
libremente con ellos.<br />
Propositivas<br />
Forma subgrupos, comenta a los niños que van a sacar su silueta. Permíteles que elijan<br />
a un niño de cada subgrupo para que se acueste boca arriba sobre el papel mani<strong>la</strong> y<br />
otro niño dibuje <strong>la</strong> silueta repasando con crayo<strong>la</strong> el contorno <strong>del</strong> cuerpo <strong>del</strong> niño.<br />
Posteriormente solicita que <strong>la</strong> iluminen entre todos los <strong>del</strong> subgrupo. A continuación<br />
pega los pliegos con <strong>la</strong>s siluetas dibujados en <strong>la</strong>s paredes de <strong>la</strong> sa<strong>la</strong>. Por turnos pide a<br />
cada niño se coloque al <strong>la</strong>do de <strong>la</strong> silueta y nombra sucesivamente distintas partes <strong>del</strong><br />
cuerpo para que los niños <strong>la</strong>s señalen en el dibujo.<br />
Organización de <strong>la</strong> actividad<br />
Subgrupos<br />
Recomendaciones<br />
Auxilia a los niños en caso necesario.<br />
Pide a los niños que determinen que van hacer con su trabajo: montar una<br />
exposición en el vestíbulo, en <strong>la</strong> sa<strong>la</strong> o hacer una escenificación.<br />
Propósito de <strong>la</strong> actividad<br />
Desarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong> conciencia <strong>del</strong> cuerpo y sus partes.<br />
Ayudar a identificar <strong>la</strong>s partes <strong>del</strong> cuerpo humano.<br />
Ejercitar <strong>la</strong> coordinación viso-motriz.<br />
Propiciar <strong>la</strong> integración de <strong>la</strong>s partes de un todo.<br />
Materiales<br />
Guarderías <strong>IMSS</strong><br />
Guía <strong>técnica</strong> <strong>del</strong> <strong>programa</strong> <strong>educativo</strong><br />
Pliegos de papel Mani<strong>la</strong>.<br />
Crayo<strong>la</strong>s.<br />
Muñecos desarmables.<br />
Rompecabezas <strong>del</strong> cuerpo humano.<br />
Escenario de aprendizaje<br />
Dominio <strong>del</strong> cuerpo y movimiento.<br />
Precauciones<br />
Vigi<strong>la</strong> que el material este en buenas<br />
condiciones y completo.<br />
Actitud<br />
Elogia los trabajos de los niños.<br />
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