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Comienzan a insistir en una mayor privacidad a la hora de vestirse o ir al baño.
En ocasiones usan un lenguaje sexual y obsceno para poner a prueba las reacciones de los adultos.
Cobran mayor sensibilidad a las diferencias de género: las amistades del mismo sexo tienden a ser más
predominantes, y el desarrollo de los papeles masculino/femenino se hace más sustancial.
Pueden continuar la masturbación y el juego sexual.
LOS NIÑOS DE 9 A 12 AÑOS
El desarrollo sexual es extremadamente activo a esta edad, con cambios físicos, emocionales y de conducta
rápidos en los niños, que comienzan a cobrar una apariencia de niños mayores, aunque es importante
recordar que siguen siendo niños. Los niños de 9 a 12 años experimentan numerosos cambios en sus
cuerpos que les hacen sentirse conscientes de sí mismos, abochornados o raros. Es importante hablar con
el niño acerca del desarrollo sexual, y asegurarle que esos cambios son normales, y que experimentarán
muchos cambios en sus cuerpos en el curso de los próximos años. Los niños de este grupo pueden lograr
una clara comprensión de la sexualidad por medio de la educación. Al término de esta etapa, los niños
tendrán conciencia de lo siguiente: el ciclo de vida y el desarrollo sexual en todas las edades, los términos
anatómicamente correctos que definen las partes del cuerpo en ambos sexos, los roles de género sin
estereotipos, y datos básicos acerca de la higiene personal.
Los niños de 9 a 12 años:
La voz comienza a cambiarles (en los niños) y maduran el pene y los testículos.
Las niñas comienzan a menstruar y les crecen los senos.
Experimentan mayor sudoración, y la necesidad de usar desodorante.
Notan cambios en la complexión de la piel, como es el caso de los tradicionales granos.
Comienza a crecerles el vello púbico.
En ocasiones, se masturban hasta alcanzar el orgasmo.
En ocasiones participan en exploración mutua y juegos sexuales con amistades del mismo género, pero
con menor frecuencia que en años anteriores.
Comienzan a interesarse en los detalles de sus propios órganos y funciones, y buscan imágenes en los
libros.
Se sienten incómodos al desvestirse ante otras personas, incluso ante uno de sus padres del mismo sexo.
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Siguen valorando las amistades del mismo sexo, con las que pueden compartir información acerca de la
sexualidad.
Disfrutan el hecho de ser como los demás niños, y vestirse y hablar de forma similar, lo cual puede hacer
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que se sientan menos diferentes en tiempos de rápidos cambios.
Algunos experimentan con el fisgoneo (observando a escondidas), bromas de tono sexual, sobrenombres
y burlas.
Con frecuencia dicen malas palabras y sostienen conversaciones de contenido sexual, e incluso usar
términos sexuales para insultarse entre sí.
Experimentan mayores sensaciones y fantasías sexuales.
Comienzan a enamorarse de amigos o amigas, adolescentes mayores, maestros, estrellas del rock, etc. Los
sentimientos románticos pueden dirigirse al mismo sexo o al opuesto.
Comienzan a tomar decisiones con respecto al sexo y el consumo de drogas.
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