Plan - Escuela de Ingenierías Industriales - Universidad de Valladolid

Programa Verifica \ ANECA
Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales
Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias
Por otra parte, se pretende que los graduados en Ingeniería en Tecnologías Industriales cumplan, al igual que
los graduados en otras ingenierías del ámbito industrial con atribuciones profesionales, los criterios de acceso
al Master en Ingeniería Industrial recogidos en la Orden CIN 311/2009.
Desde un punto de vista profesional, es de gran interés para las empresas poder disponer de graduados con
una visión tecnológica de conjunto. El tejido industrial español está formado en su mayoría por empresas de
pequeño o mediano tamaño (PYMES). En estas empresas el perfil de ingeniero más demandado es de tipo
generalista. En empresas de mayor tamaño, un ingeniero en tecnologías industriales estará capacitado para
desempeñar tareas que requieran tener una visión global del proceso industrial, y puede tener cabida tanto
en departamentos de I+D+i, como en áreas de producción, organización y administración. Así mismo,
ingenierías, oficinas técnicas, consultorías tecnológicas y de gestión, son lugares donde se demandan
ingenieros con formación multidisciplinar.
Actualmente España es uno de los países más desarrollados del mundo y desempeña un papel de gran
importancia en la economía y la política internacional. Con más del 2 % del PIB total mundial, España está
entre las diez potencias económicas más importantes del mundo. Entre los sectores en los que España
aporta soluciones de vanguardia están, entre otros, los siguientes: aeroespacial, maquinaria agrícola,
sistemas de regadío, equipos para ganadería, procesos agroalimentarios, industria del automóvil,
biotecnología, combustibles ecológicos (tecnología de hidrógeno y biocombustibles), sistemas electrónicos
para el hogar y la construcción (confort, seguridad, ahorro energético y comunicaciones), maquinaria y
tecnología industrial, nanotecnología y fotónica, gestión e Ingeniería de obras públicas, industria ferroviaria,
energías renovables, tratamiento y desalinización de aguas, ...
En este sentido, el objetivo de este grado es cubrir un espacio unificado y amplio en el ámbito académico
conducente a la formación de ingenieros generalistas que puedan contribuir al desarrollo productivo y
tecnológico de nuestra sociedad; aumentando el valor añadido de los productos y servicios, generando
riqueza y bienestar, y dando respuesta con soluciones tecnológicas eficaces a los retos, presentes y futuros,
que se planteen en la industria.
b Antecedentes de los estudios en Valladolid.
Las enseñanzas técnicas dentro de la rama industrial tienen una gran tradición en la ciudad de Valladolid,
comenzando en el año 1913 con la creación de la Escuela Industrial y de Artes y Oficios, centro perteneciente
al Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes. En 1924 se realiza una reordenación de las enseñanzas,
separándose la Escuela Industrial de la Escuela de Artes y Oficios, pasando a depender la primera del
Ministerio de Trabajo, Comercio e Industria. En 1957 la Ley de Ordenación de las Enseñanzas Técnicas
propició que los centros en los que se desarrollaba la formación, denominados Escuelas Técnicas, pasaran a
depender del Ministerio de Educación Nacional, y en 1972 las Escuelas Técnicas se integraron dentro de la
estructura de la Universidad. En 1972 se crea la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de la
Universidad de Valladolid que albergaba los estudios de Ingeniería Técnica Industrial y que en 1985 pasó a
denominarse Escuela Universitaria Politécnica (EUP).
Por otra parte, en 1975 se creó la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII) de la
Universidad de Valladolid, comenzando los estudios en el curso 1976-77 en el edificio del Instituto Nevares
de Empresarios Agrarios (INEA) adscrito a la Universidad de Valladolid, trasladándose al curso siguiente al
Seminario Menor, para posteriormente en el curso 1986-87 ocupar las nuevas instalaciones en su ubicación
definitiva en el edificio del Paseo del Cauce.
La actual Escuela de Ingenierías Industriales (EII) es el resultado de la unificación de la antigua Escuela
Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII), la antigua Escuela Universitaria Politécnica (EUP) y las
instalaciones y personal de los Dptos. de Ingeniería Química y Tecnología del Medio Ambiente (IQ-TMA) e
Ingeniería de Sistemas y Automática (ISA) de la Facultad de Ciencias (en la actualidad edificio mixto FFCC -
EII). La nueva Escuela (EII) fue autorizada por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León
(acuerdo 11/2009, de 23 de Enero 2009, BOCyL nº18, pág. 2356, de 28 de enero de 2009) y desarrollada
por la resolución rectoral de 3 a Abril de 2009 de la Universidad de Valladolid (BOCyL nº76, pág. 12510, 24
de Abril de 2009). La EII entró en funcionamiento en Octubre de 2009 y tiene encomendada la organización
de las enseñanzas conducentes a la obtención de los títulos oficiales (Grados y Másteres) de Ingeniería en
la rama industrial, de acuerdo con el Real Decreto 1393/2007, modificado por el Real Decreto 861/2010.
c Relación de la propuesta con el entorno socio-económico de Castilla y León.
Desde un punto de vista histórico, a mediados de la década de los 90 la situación de la industrial en nuestra
región era crítica. El catedrático de geografía Bustos Gisbert afirmaba “La situación industrial de Castilla y
León se caracteriza por un proceso de desaceleración que experimenta el crecimiento del valor de la
producción industrial de la región desde los años 90, la proliferación de situaciones empresariales críticas –
regulaciones de empleo, drásticas reducciones de plantilla, cierres de establecimientos industriales, etc., así
como la constatación de una fuerte atonía en la ejecución de nuevas inversiones” (ver Cambio Industrial y
Desarrollo Regional, La Industria en Castilla y León. Bustos Gisbert 95 Editorial Oikos Tau). Esta tendencia
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