Diapositivas "Inteligencia Emocional" (NUEVO) - Ugel 05
Diapositivas "Inteligencia Emocional" (NUEVO) - Ugel 05 Diapositivas "Inteligencia Emocional" (NUEVO) - Ugel 05
COMO EDUCAR CON INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. Desarrollar conductas asertivas , manejando adecuadamente los conflictos que se produzcan en el aula. Educar con I.E. implica que el profesorado sepa identificar sus sentimientos y emociones, sepa controlar su expresión, no reprimirla sino ofrecer modelos adecuados de expresión, sobre todo cuando se trata de emociones negativas que suelen ser más difíciles de comunicar de una forma respetuosa.
COMO EDUCAR CON INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. Se ha comprobado que la inteligencia emocional del profesor es una de las variables que está presente en la creación de un clima de aula emocionalmente saludable, donde se gestionan de forma correcta las emociones y donde se pueden expresar sin miedo a ser juzgados o ridiculizados.
- Page 2 and 3: ANEXO 1 REFLEXIONA: Qué sientes cu
- Page 4 and 5: DEFINICIÓN INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Page 6 and 7: Capacidad para identificar emocione
- Page 8 and 9: DIMENSIONES DE LA INTELIGENCIA EMOC
- Page 10 and 11: FAMILIA APLICACIONES EN LA INTELIGE
- Page 12 and 13: IMPORTANCIA Y TRASCENDENCIA Las hab
- Page 14 and 15: IMPLICANCIAS DE LA INTELIGENCIA EMO
- Page 16 and 17: CÓMO DETECTAR BAJO GRADO DE INTELI
- Page 18 and 19: FUTURO DEL NIÑO CON POCA INTELIGEN
- Page 20 and 21: INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCAC
- Page 24 and 25: COMO EDUCAR CON INTELIGENCIA EMOCIO
- Page 26: REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS GOLEMA
COMO EDUCAR CON INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS<br />
CENTROS EDUCATIVOS.<br />
Desarrollar conductas asertivas ,<br />
manejando adecuadamente los<br />
conflictos que se produzcan en el<br />
aula.<br />
Educar con I.E. implica que el<br />
profesorado sepa identificar sus<br />
sentimientos y emociones, sepa<br />
controlar su expresión, no reprimirla<br />
sino ofrecer modelos adecuados de<br />
expresión, sobre todo cuando se trata<br />
de emociones negativas que suelen<br />
ser más difíciles de comunicar de una<br />
forma respetuosa.