plan general de seguridad para todo el sistema escolar
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considerar apropiado, enviar una comunicación a los hogares o utilizar el Servicio de Notificación Rápida para informar a los padres y guardianes de las acciones tomadas. Respuesta del Personal Los maestros y empleados, deben reunir a los alumnos en sus salones o áreas asignadas, de manera ordenada y rápida, permaneciendo alerta a posibles amenazas. Si la amenaza es identificada durante el regreso, se deben hacer los ajustes apropiados. Una vez llegados al área asignada, los empleados implementarán el procedimiento para un ConfinamientoTotal. E.8 Refugio en el Sitio Definición: Se utilizan procedimientos de Refugio en el Sitio, en los casos de fuga química, biológica o radiológica, en el exterior, pero cerca de las instalaciones, y cuando las informaciones sean confiables, y aseguren que no hay tiempo para evacuar las instalaciones a un lugar seguro, antes de que la fuga alcance las instalaciones. Señal de Alerta: Haga el anuncio al personal para que realice un Refugio en el Sitio. Respuesta del Director Principal Determine rápidamente un “Refugio en el Sitio”, si una evacuación no es práctica. Notifique a los Oficiales de Seguridad apropiados, sobre su respuesta. Notifique al Superintendente o al Superintendente Asistente de su respuesta. Realice un anuncio a través del sistema de anuncios públicos: Estamos realizando un Refugio en el Sitio”. Active el Grupo Escolar de Respuesta a Crisis. Asegúrese que el personal que trabaja afuera haya sido llevado dentro de las instalaciones. Asegúrese que el personal y los ocupantes hayan recibido la información de “Refugio en el Sitio”. Verifique que el personal se haya refugiado en lugares apropiados. Contacte al Departamento de Mantenimiento, para que se asegure de que cualquier equipo que movilice aire externo dentro de las instalaciones, haya sido apagado. Ponga particular atención a los sistemas de calefacción y aire acondicionado en la cafetería. Verifique que el personal haya tomado acciones apropiadas, para sellar las ventanas y puertas. 35
Controle la situación por medio del radio o las estaciones de televisión. Intente calmar al personal y los estudiantes. Mantenga al personal informado del desarrollo de la situación, mientras sea posible. Tan pronto como le sea notificado por los oficiales de seguridad pública y el personal de manejo de emergencias, que es seguro salir de las instalaciones, notifíqueselo al personal. Prepárese para implementar el protocolo de Reunificación Familiar si la situación lo requiere. La decisión final al respecto será hecha en conjunto con el Superintendente y el Superintendente Asistente. La Oficina Central notificará al Departamento de Transporte, para que se prepare para el protocolo de Reunificación Familiar, en caso de que la situación aumente. Respuesta del Personal Todo el personal que esté afuera, debe reunir los estudiantes y adultos, y dirigirlos al área definida dentro de las instalaciones. Cierre todas las ventanas y puertas. Si tiene disponible cinta, selle las ventanas y puertas, para reducir el flujo de aire dentro del área. Cierre la ventilación exterior. Apague la calefacción o el aire acondicionado. La cinta puede ser usada para cubrir rajaduras, grietas, enchufes eléctricos, conexiones de televisión y otras aberturas que puedan permitir el ingreso de aire dentro del área de refugio. Escuche la radio o televisión, en busca de instrucciones por parte de los miembros de manejo de emergencias y los oficiales de seguridad. Revise los protocolos de Evacuación y Reunificación Familiar. F. PROTOCOLOS PARA SITUACIONES CREADAS POR EL HOMBRE Nota: Cada escuela debe revisar cada protocolo, y ajustar sus procedimientos a las circunstancias de la escuela. Se debe colocar una copia laminada de los protocolos en el Plan de Seguridad Escolar. Los protocolos para situaciones creadas por el hombre, usan los protocolos Generales/Funcionales, y adicionan elementos para cumplir con las necesidades de cada situación. Cuando se inicia una emergencia, el Director Principal, o su designado, en caso de que el Director Principal este ausente o involucrado en el incidente, decidirá cual procedimiento implementar. Hay ocho (8) protocolos para Situaciones Creadas por el Hombre: F.1 Intrusión/Persona Sospechosa F.2 Persona Problemática/Desobediente 36
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Controle la situación por medio <strong>de</strong>l radio o las estaciones <strong>de</strong> t<strong>el</strong>evisión. Intente<br />
calmar al personal y los estudiantes. Mantenga al personal informado <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la situación, mientras sea posible.<br />
Tan pronto como le sea notificado por los oficiales <strong>de</strong> <strong>seguridad</strong> pública y <strong>el</strong><br />
personal <strong>de</strong> manejo <strong>de</strong> emergencias, que es seguro salir <strong>de</strong> las instalaciones,<br />
notifíques<strong>el</strong>o al personal.<br />
Prepárese <strong>para</strong> implementar <strong>el</strong> protocolo <strong>de</strong> Reunificación Familiar si la situación<br />
lo requiere. La <strong>de</strong>cisión final al respecto será hecha en conjunto con <strong>el</strong><br />
Superinten<strong>de</strong>nte y <strong>el</strong> Superinten<strong>de</strong>nte Asistente. La Oficina Central notificará al<br />
Departamento <strong>de</strong> Transporte, <strong>para</strong> que se prepare <strong>para</strong> <strong>el</strong> protocolo <strong>de</strong><br />
Reunificación Familiar, en caso <strong>de</strong> que la situación aumente.<br />
Respuesta <strong>de</strong>l Personal<br />
Todo <strong>el</strong> personal que esté afuera, <strong>de</strong>be reunir los estudiantes y adultos, y<br />
dirigirlos al área <strong>de</strong>finida <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las instalaciones.<br />
Cierre todas las ventanas y puertas.<br />
Si tiene disponible cinta, s<strong>el</strong>le las ventanas y puertas, <strong>para</strong> reducir <strong>el</strong> flujo <strong>de</strong> aire<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l área.<br />
Cierre la ventilación exterior. Apague la calefacción o <strong>el</strong> aire acondicionado. La<br />
cinta pue<strong>de</strong> ser usada <strong>para</strong> cubrir rajaduras, grietas, enchufes <strong>el</strong>éctricos,<br />
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Escuche la radio o t<strong>el</strong>evisión, en busca <strong>de</strong> instrucciones por parte <strong>de</strong> los<br />
miembros <strong>de</strong> manejo <strong>de</strong> emergencias y los oficiales <strong>de</strong> <strong>seguridad</strong>.<br />
Revise los protocolos <strong>de</strong> Evacuación y Reunificación Familiar.<br />
F. PROTOCOLOS PARA SITUACIONES CREADAS POR EL HOMBRE<br />
Nota: Cada escu<strong>el</strong>a <strong>de</strong>be revisar cada protocolo, y ajustar sus procedimientos a las<br />
circunstancias <strong>de</strong> la escu<strong>el</strong>a. Se <strong>de</strong>be colocar una copia laminada <strong>de</strong> los protocolos en<br />
<strong>el</strong> Plan <strong>de</strong> Seguridad Escolar.<br />
Los protocolos <strong>para</strong> situaciones creadas por <strong>el</strong> hombre, usan los protocolos<br />
Generales/Funcionales, y adicionan <strong>el</strong>ementos <strong>para</strong> cumplir con las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
cada situación. Cuando se inicia una emergencia, <strong>el</strong> Director Principal, o su <strong>de</strong>signado,<br />
en caso <strong>de</strong> que <strong>el</strong> Director Principal este ausente o involucrado en <strong>el</strong> inci<strong>de</strong>nte, <strong>de</strong>cidirá<br />
cual procedimiento implementar.<br />
Hay ocho (8) protocolos <strong>para</strong> Situaciones Creadas por <strong>el</strong> Hombre:<br />
F.1 Intrusión/Persona Sospechosa<br />
F.2 Persona Problemática/Desobediente<br />
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