plan general de seguridad para todo el sistema escolar

III. FASE DE RESPUESTA
La respuesta incluye los pasos tomados para generar ayuda durante una emergencia
que salve vidas, minimice daño a la propiedad y acelere la recuperación inmediata a un
desastre.
En la fase de respuesta del manejo de emergencias, las Escuelas del Condado de
Buncombe y los oficiales de la comunidad, han trabajado juntos para diseñar los
protocolos que rigen las respuestas a ser tomadas, en caso de emergencia o
desastre. Cuando ocurre una emergencia dentro o cerca de las escuelas, los
oficiales de seguridad y salud pública deben responder inmediatamente, pero con
cuidadosa planeación que garantice la seguridad de los niños y los empleados. Ya
que las emergencias escolares tienen ramificaciones difíciles, es esencial
implementar una respuesta total que tome en cuenta las edades de los estudiantes, y
su salud mental, así como sus limitaciones y habilidades físicas.
Las Escuelas del Condado de Buncombe han trabajo de cerca con los representantes
de respuesta a emergencias, para asegurar un entendimiento mutuo de las
responsabilidades y papeles respectivos durante una emergencia. Encaminados
hacia esa meta, hemos desarrollado acuerdos que delinean claramente esos papeles,
expectativas y protocolos.
Un plan de seguridad efectivo, debe estar centrado totalmente en la escuela,
integrando las necesidades especificas de cada escuela y con el apoyo disponible
del sistema y la comunidad que le rodea. Se ha desarrollado un Plan de Respuesta
a Crisis para cada escuela, para que las escuelas atiendan sus necesidades
individuales. El plan contiene los detalles del Plan General del Sistema, necesarios
durante una emergencia. El contenido del Plan de Respuesta a Crisis debe ser
actualizado, cada vez que se actualice el del Plan General de Seguridad del
Sistema Escolar.
A. CD-ROM/USB DEL PLAN DE SEGURIDAD PARA TODO EL SISTEMA
ESCOLAR
Cada escuela de tener en su poder un CD-ROM o un USB, con toda la información
contenida en el Plan General de Seguridad Escolar del Condado de Buncombe. Esto
permitirá que se pueda cargar e imprimir la información del plan, en caso de que los
computadores portátiles se hayan dañado o no estén disponibles durante una
emergencia.
B. LISTA DE CONTACTOS DE EMERGENCIA
Nota: Se debe crear una lista semestral de contactos de emergencia, específica para
cada escuela, que debe ser colocada a la vista en un lugar prominente de la oficina
principal de la escuela
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