D:\LeoFer\Departamento de Inves - Universidad de Belgrano

Tesis de Doctorado La inferencia clínica y la elaboración de hipótesis de trabajo de los psicoterapeutas
Apéndice VIII: Items del ordenamiento Q
86
Items Q
ÍTEM 1 El paciente verbaliza sentimientos
negativos (p. ej. crítica,
hostilidad) hacia el terapeuta (vs.
comentarios de aprobación o admiración)
ÍTEM 2 El terapeuta llama la atención
sobre la conducta no verbal
del paciente, p. ej. postura corporal,
gestos.
ÍTEM 3 Los comentarios del terapeuta
están orientados a facilitar
las verbalizaciones del paciente.
ÍTEM 4 Se examinan las metas
de tratamiento del paciente.
ÍTEM 5 El paciente tiene dificultades
para entender los comentarios
del terapeuta.
ÍTEM 6 El terapeuta es sensible
a los sentimientos del paciente,
armoniza con él; es empático.
ÍTEM 7 El paciente está ansioso
o tenso (vs. calmo y relajado).
ÍTEM 8 El/la paciente está preocupado/a
o contrariado/a por su
dependencia del terapeuta (vs.
Cómodo con la dependencia o
deseando dependencia)
ÍTEM 9 El terapeuta es distante,
indiferente (vs. involucrado e implicado
afectivamente).
ÍTEM 10 El paciente busca una
mayor intimidad con el terapeuta.
ÍTEM 11 Se abordan los sentimientos
y experiencias sexuales.
ÍTEM 12 Ocurren silencios durante
la hora de sesión.
ÍTEM 13 El paciente está animado
o excitado.
ÍTEM 14 El paciente no se siente
comprendido por el terapeuta.
ÍTEM 15 El paciente no inicia temas;
es pasivo.
ÍTEM 16 Se habla sobre las funciones
corporales, síntomas físicos
o salud.
ÍTEM 17 El terapeuta ejerce activamente
control sobre la interacción
(p. ej. estructurando y/o introduciendo
nuevos temas).
ÍTEM 18 El terapeuta transmite
una sensación de aceptación no
crítica. (NOTA: La ubicación en la
dirección de lo “no característico”
indica desaprobación, falta de
aceptación.)
ÍTEM 19 Hay una cualidad erótica
en la relación terapéutica.
ÍTEM 20 El paciente es provocativo,
pone a prueba los límites de
la relación terapéutica. (NOTA:
“No característico” implica que el
paciente se comporta de una
manera sumisa.)
ÍTEM 21 El terapeuta hace comentarios
sobre si mismo.
ÍTEM 22 El terapeuta se centra
en los sentimientos de culpabilidad
del paciente.
ÍTEM 23 El diálogo tiene un foco
específico.
ÍTEM 24 Los conflictos emocionales
del terapeuta se entrometen
en la relación.
ÍTEM 25 El paciente tiene dificultades
para comenzar la sesión.
ÍTEM 26 El paciente experimenta
un afecto molesto o perturbador
(doloroso).
ÍTEM 27 El terapeuta da consejos
y orientaciones explícitos(vs.
los aplaza, incluso cuando es presionado
para darlos).
ÍTEM 28 El terapeuta percibe el
proceso terapéutico adecuadamente.
ÍTEM 29 El paciente habla sobre
querer estar separado o distante.
ÍTEM 30 Los diálogos se centran
sobre temas cognitivos, p. ej. sobre
ideas o sistemas de creencias.
ÍTEM 31 El terapeuta pide más
información o elaboración.
ÍTEM 32 El paciente alcanza un
nuevo entendimiento o “insight”.
ÍTEM 33 El paciente habla de sentimientos
de querer estar cerca de
alguien o necesitar a alguien.
ÍTEM 34 El paciente culpa de las
dificultades a los demás o a fuerzas
externas.
ÍTEM 35 La imagen de sí mismo
es el foco de análisis.
ÍTEM 36 El terapeuta señala el uso
de maniobras defensivas por parte
del paciente (p. ej. anulación y
denegación)
ÍTEM 37 El terapeuta se comporta
como si fuera un maestro (didáctico).
ÍTEM 38 Se considera actividades
específicas o tareas para que el
paciente intente efectuar fuera de
la sesión
ÍTEM 39 Hay una cualidad competitiva
de la relación.
ÍTEM 40 El terapeuta efectúa interpretaciones
que se refieren a
personas presentes en la vida real
del paciente
ÍTEM 41 Se examinan las aspiraciones
o ambiciones del paciente.