D:\LeoFer\Departamento de Inves - Universidad de Belgrano
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Tesis <strong>de</strong> Doctorado La inferencia clínica y la elaboración <strong>de</strong> hipótesis <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> los psicoterapeutas<br />
sesión, ya que las mismas podrían provocar que los TP eligiesen esas interrupciones <strong>de</strong>l relato <strong>de</strong>l paciente<br />
para formular las hipótesis <strong>de</strong>l caso.<br />
Para explorar la existencia <strong>de</strong> algún tipo <strong>de</strong> concordancia entre los bloques don<strong>de</strong> formularon las hipótesis<br />
los TP y aquellos en los que el TT realizó algún tipo <strong>de</strong> intervención, se utilizaron dos pruebas estadísticas:<br />
i) el Test <strong>de</strong> Homogeneidad <strong>de</strong> 2 con la cantidad <strong>de</strong> bloques y ii) un NMMS con el coeficiente PHI como<br />
índice <strong>de</strong> similitud, con la cantidad y ubicación <strong>de</strong> las formulaciones.<br />
7.8.1 Homogeneidad entre cantidad <strong>de</strong> hipótesis<br />
La prueba <strong>de</strong> 2 mostró que no existe homogeneidad entre la cantidad <strong>de</strong> hipótesis formuladas por los TP<br />
<strong>de</strong> ambos marcos teóricos incluidos en este estudio y la cantidad <strong>de</strong> intervenciones realizadas por el TT ( 2 =<br />
35,3 2 (gl:2) = 9,21, P < 0,01). En la Tabla 21 se presentan los valores medios <strong>de</strong> bloques en los que los TP<br />
<strong>de</strong> ambos marcos teóricos formularon hipótesis y el TT intervino.<br />
58<br />
N=30<br />
Tabla 21<br />
Datos <strong>de</strong>scriptivos <strong>de</strong> la concordancia entre el TT y los TP<br />
Cognitivos Psicoanalistas TT<br />
N 14 15 1<br />
Media 13,71 15,10 48,00<br />
Error estándar 2,00 1,62 ——<br />
7.8.2 Distribución <strong>de</strong> las hipótesis en la sesión<br />
El NMMS mostró gráficamente que no existe una ten<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> ninguno <strong>de</strong> los marcos teóricos a agruparse<br />
en función a la cantidad y lugar <strong>de</strong> intervenciones <strong>de</strong>l TT. De haber sucedido que los TP <strong>de</strong> algún<br />
marco teórico estuviesen más influidos por las intervenciones <strong>de</strong>l TT, esto se habría visto gráficamente con<br />
una concentración <strong>de</strong> los puntos representativos <strong>de</strong> ese marco alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>l punto correspondiente al TT<br />
(Figura 18).<br />
Figura 18, Concordancia entre el TT y los TP en base al NMMS<br />
1,5<br />
Eje 2<br />
1,0<br />
0,5<br />
0,0<br />
-1,5 -1,0 -0,5 0,0 0,5 1,0 1,5<br />
-0,5<br />
-1,0<br />
-1,5<br />
Psicoanalistas<br />
Cognitivos<br />
TT<br />
Eje 1