D:\LeoFer\Departamento de Inves - Universidad de Belgrano
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Tesis <strong>de</strong> Doctorado La inferencia clínica y la elaboración <strong>de</strong> hipótesis <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> los psicoterapeutas<br />
7.2.3 Estudio <strong>de</strong> los patrones <strong>de</strong> subrayado según diferentes unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> análisis<br />
7.2.3.a) Unidad <strong>de</strong> análisis: renglón<br />
En la tabla 3 se presenta el estudio estadístico <strong>de</strong>scriptivo <strong>de</strong> los datos utilizando como unidad <strong>de</strong><br />
análisis cada renglón. Los psicoanalistas presentan, en promedio, mayor cantidad <strong>de</strong> renglones marcados<br />
que los TP cognitivos. Sin embargo, el coeficiente <strong>de</strong> variación es <strong>de</strong>masiado alto para ambos marcos<br />
teóricos como para suponer una ten<strong>de</strong>ncia.<br />
36<br />
Tabla 4<br />
Datos <strong>de</strong>scriptivos <strong>de</strong> las marcas propuestas ( segmentación por renglón)<br />
Marcas Media Desvío Coeficiente N<br />
Estándar <strong>de</strong> variación<br />
Total <strong>de</strong> terapeutas 104,73 69,00 65,88% 30<br />
Psicoanalistas 110,66 66,48 60,41% 16<br />
Terapeutas cognitivos 99,14 73,26 73,90% 14<br />
El coeficiente <strong>de</strong> variación se calculó como el <strong>de</strong>svío estándar dividido la media por cien.<br />
Con el fin <strong>de</strong> estudiar si las diferencias observadas en las tablas 3 y 4 eran significativas se realizó un<br />
análisis <strong>de</strong> varianza <strong>de</strong> un factor, utilizando como variable <strong>de</strong> estudio la proporción <strong>de</strong> renglones marcados<br />
por los TP y el marco teórico como criterio <strong>de</strong> clasificación. Este análisis mostró que las diferencias no son<br />
significativas (F: 0,167 P: 0,686) <strong>de</strong>bido especialmente a la alta variación entre los TP <strong>de</strong> un mismo marco<br />
teórico.<br />
En las figuras 5a y 5b se muestra gráficamente la proporción <strong>de</strong> marcas en cada renglón para cada<br />
marco teórico.<br />
Figura 5ª y 5 b . Proporción <strong>de</strong> marcas por cada renglón.<br />
<strong>de</strong> TM<br />
1.4<br />
1.2<br />
1<br />
0.8<br />
0.6<br />
0.4<br />
0.2<br />
a) Psicoanalistas (N=16)<br />
0<br />
0 10 0 20 0 300 40 0 50 0 6 00<br />
Proporción<br />
<strong>de</strong> TM<br />
1.4<br />
0.9<br />
0.4<br />
Renglones<br />
b) Cognitivistas (N=14)<br />
-0.1<br />
0 10 0 2 00 3 00 4 00 500 60 0<br />
Renglones<br />
Como se pue<strong>de</strong> observar en las figuras 5ª y 5b, la escala <strong>de</strong> análisis utilizada, al ser <strong>de</strong>masiado pequeña,<br />
no permite la visualización <strong>de</strong> un patrón general. Por lo tanto, no se pue<strong>de</strong>n observar ten<strong>de</strong>ncias claras, ya<br />
sea <strong>de</strong> aumento o disminución, <strong>de</strong> las marcas propuestas en las distintas partes <strong>de</strong>l texto.<br />
Se realizó una correlación no paramétrica (Kendall Tau) entre las marcas <strong>de</strong> los TP cognitivos y psicoanalistas,<br />
con la intención <strong>de</strong> estudiar diferencias o similitu<strong>de</strong>s en los renglones propuestos como importantes.<br />
Este análisis mostró una correlación significativa (K tau= 0,491 P= 0,001 N=600) señalando que los TP<br />
<strong>de</strong> ambos marcos teóricos consi<strong>de</strong>ran lugares similares <strong>de</strong>l texto como material relevante <strong>de</strong>l paciente.<br />
7.2.3.b) Unidad <strong>de</strong> análisis: por bloques <strong>de</strong> 60 renglones (texto dividido en 10 sectores).