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Tesis de Doctorado La inferencia clínica y la elaboración de hipótesis de trabajo de los psicoterapeutas 34 Tabla 2 Segmentaciones utilizadas para el análisis de los datos* Unidad de segmentación Característica Utilizada para analizar Tipo 1 Renglón Unidad mínima Marcas Arbitraria 2 Bloques de cinco renglones Marcas e hipótesis Arbitraria 3 Bloques de ciento cincuenta Utilizada por el TCM Marcas, hipótesis y fases palabras. de los TCM sus componentes (ET, AL y CRA) Arbitraria 4 Bloques de sesenta Resultado de la división Marcas e hipótesis Arbitraria renglones del texto en diez sectores. 5 Bloques de ciento veinte Resultado de la división Marcas e hipótesis Arbitraria renglones. del texto en diez sectores. 6 Episodios relacionales Utilizada por el CCRT Marcas, hipótesis y elementos del CCRT (W, RO y RS) Natural * Como ya fue señalado, para el uso del PQS no se realiza una segmentación de la sesión. Las tres primeras escalas presentadas en esta tabla pueden denominarse escalas “micro”, ya que se toman como unidades de análisis pequeñas porciones de texto”, estas unidades pueden poseer sentido completo o no. Las unidades “micro” de análisis utilizadas en esta investigación son: · Cada renglón del texto que haya sido subrayado por los TP, incluyendo al menos una palabra o el renglón en su totalidad, esta unidad solo se uso para el análisis de las marcas. · Bloques de cinco renglones para el análisis de las hipótesis y el análisis de las marcas en conjunto con las hipótesis. Se consideró que bloques de cinco renglones representaban la menor unidad de texto en la cual cobraba sentido este tipo de asociación, ya que, como será discutido más adelante, el tamaño de las unidades a utilizarse influye en la posibilidad de observación de pautas sistematizadas de marcación e formulación de hipótesis1. · También es usada una segmentación por cantidad de palabras, siguiendo la modalidad de los TCM (ver página 43), conformándose bloques de ciento cincuenta palabras que son analizados a lo largo de este capítulo. El segundo grupo de escalas utilizadas son de carácter “macro”, ya que las unidades de análisis son sectores de mayor tamaño, por ejemplo bloques de sesenta o de ciento veinte renglones, los cuales son el resultado de la división del texto en diez o cinco partes iguales. Un criterio distinto, con relación al tipo de fraccionamiento de los textos utilizado en este trabajo, se basa en dos modalidades de segmentación. Una de primera modalidad de tipo arbitraria, como la realizada en base a la división por renglones, por bloques de cinco renglones, o por bloques de ciento cincuenta palabras utilizada por el TAS en el TCM. Una segunda modalidad de segmentación es aquella que tiene en cuenta el contenido de la sesión, para realizar la división de sectores, la cual se denomina división en segmentos naturales, en esta investigación este tipo de segmentación es utilizado a través de la división episódica del CCRT. Un punto intermedio entre estos criterios de segmentación, sería el de la partición del texto en diez o cinco sectores de igual longitud. Si bien mantiene la arbitrariedad de corte, los sectores incluirían unidades de sentido dentro de sí mismos y mostrarían de forma más representativa los distintos momentos de la sesión, como pueden ser la presentación, el desarrollo y el desenlace de historias dentro de la sesión. 7.2 Análisis de los datos en función a las marcas propuestas por los terapeutas participantes El primer análisis realizado fue el que permitió establecer la cantidad de marcas propuestas por todos los TP que participaron de la muestra. La cantidad de marcas propuestas fue la siguiente:
Tesis de Doctorado La inferencia clínica y la elaboración de hipótesis de trabajo de los psicoterapeutas Tabla 3 Cantidad de marcas propuestas por los TP Total de Marcas propuestas N* Psicoanalistas 1761 renglones 16 Terapeutas cognitivos 1388 renglones 14 Total de TP 3149 renglones 30 Las medias, los desvíos y los coeficientes de desviación de estos datos serán presentados a continuación. *Cantidad de terapeutas 7.2.1 Organización de los datos para su análisis En base a la sesión estímulo subrayada por los TP, se confeccionó una matriz en donde las columnas representaron a los TP (N=30) y las filas a cada renglón del texto (N=600). Los valores posibles de cada celda fueron: “1” cuando el TP marcó una o más palabras de un renglón o “0” cuando no lo hizo (Ver Matriz M1 en Apéndice X). 7.2.2 Análisis exploratorio de los datos referido las marcas Con el objeto de observar las diferencias en el patrón de marcación de los TP provenientes de los distintos marcos teóricos, se realizó un análisis exploratorio de los datos, a partir de la matriz M1. Para esto se utilizó la técnica estadística multivariada de “escaleo múltiple no métrico” [Non Metric Multi Scaling] (NMMS) utilizando el coeficiente PHI como índice de similitud. En la figura 4 se observa que espacialmente no existe un agrupamiento neto de los TP de cada marco teórico de acuerdo al patrón de marcación. Es decir no hay una segregación espacial entre los TP de acuerdo a su marco teórico. Esto se debe a que la cantidad y el lugar de las marcas propuestas presenta mayor variación entre TP de un mismo marco teórico que entre TP de distintos marcos teóricos. Por lo tanto se puede suponer la existencia de algún factor no estudiado que actúe sobre los terapeutas al momento de discernir cuáles son los fragmentos importantes del texto. De existir un agrupamiento entre los TP de cada marco teórico, esa variación se hubiese reflejado en la figura 4 mediante una separación entre las representaciones de las marcas según al marco teórico de los terapeutas. Figura 4: Resultado del NMMS para el patrón de marcación Psicoanalistas Cognitivistas 2 1,5 1 0,5 0 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5 -0,5 -1 -1,5 Eje 2 Eje1 35
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