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“Las instituciones terciarias de formación docente en la Argentina”

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Cuadro I.432. Educación superior no universitaria – Formación Doc<strong>en</strong>te<br />

Formadores <strong>de</strong> IFD por antigüedad <strong>en</strong> el establecimi<strong>en</strong>to por tipo <strong>de</strong> contexto - Porc<strong>en</strong>tajes<br />

Antigüedad <strong>en</strong> el<br />

establecimi<strong>en</strong>to<br />

Nada<br />

Facilitador<br />

Tipo <strong>de</strong> contexto<br />

Poco<br />

Facilitador Medianam.<br />

Facilitador Facilitador<br />

Muy<br />

Facilitador Total<br />

M<strong>en</strong>os <strong>de</strong> 1 año 15,6 15,0 14,7 15,0 15,6 14,2<br />

Entre 1 y 5 años 28,2 29,9 27,8 29,9 28,2 29,8<br />

Entre 6 y 10 años 20,4 17,4 17,3 17,4 20,4 17,3<br />

Entre 11 y 15 años 18,5 16,3 18,4 16,3 18,5 17,0<br />

Entre 16 y 20 años 12,7 12,3 10,9 12,3 12,7 10,8<br />

Más <strong>de</strong> 20 años 4,5 9,1 11,0 9,1 4,5 10,9<br />

Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0<br />

Sin in<strong>formación</strong> 20,7 31,3 27,3 32,3 33,1 31,1<br />

Fu<strong>en</strong>te: e<strong>la</strong>boración propia sobre <strong>la</strong> base <strong>de</strong> datos <strong>de</strong>l C<strong>en</strong>so Doc<strong>en</strong>te 2004 y RA 2004 – DINIECE, MECyT<br />

Algunas difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> cuanto a <strong>la</strong> perman<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> años <strong>de</strong> los formadores <strong>en</strong> <strong>la</strong> misma<br />

institución aparec<strong>en</strong> según el tipo <strong>de</strong> institución <strong>de</strong>l que se trate, a favor <strong>de</strong> los institutos puros.<br />

Mi<strong>en</strong>tras que <strong>en</strong> este caso <strong>la</strong> proporción <strong>de</strong> formadores que superan los 10 años <strong>de</strong><br />

perman<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> una institución alcanza casi el 42%, éste grupo <strong>de</strong> formadores <strong>de</strong>sci<strong>en</strong><strong>de</strong> <strong>en</strong>tre<br />

cinco y siete puntos <strong>en</strong> los otros tipos <strong>de</strong> IFD, constituy<strong>en</strong>do el 35% <strong>en</strong> los IFD <strong>de</strong> ambos tipos<br />

y el 37,5% <strong>en</strong> los mixtos. Si bi<strong>en</strong> <strong>la</strong>s difer<strong>en</strong>cias no son amplias, esto significa que los<br />

establecimi<strong>en</strong>tos con oferta <strong>de</strong> carreras exclusivam<strong>en</strong>te <strong>doc<strong>en</strong>te</strong> ti<strong>en</strong><strong>en</strong> p<strong>la</strong>nteles con mayor<br />

perman<strong>en</strong>cia y estabilidad.<br />

Cuadro I.433. Educación superior no universitaria – Formación Doc<strong>en</strong>te<br />

Formadores <strong>de</strong> IFD por antigüedad <strong>en</strong> el establecimi<strong>en</strong>to por tipo <strong>de</strong> institución<br />

Cantidad Distribución porc<strong>en</strong>tual<br />

Antigüedad <strong>en</strong> el<br />

establecimi<strong>en</strong>to Ambos<br />

Ambos<br />

Puros Mixtos Total Puros Mixtos Total<br />

Tipos Tipos<br />

M<strong>en</strong>os <strong>de</strong> 1 año 1.746 1.922 472 4.140 12,6 15,5 15,7 14,2<br />

Entre 1 y 5 años 3.811 3.966 914 8.691 27,6 32,1 30,5 29,8<br />

Entre 6 y 10 años 2.410 2.141 489 5.040 17,4 17,3 16,3 17,3<br />

Entre 11 y 15 años 2.501 1.974 484 4.959 18,1 16,0 16,1 17,0<br />

Entre 16 y 20 años 1.650 1.221 291 3.162 11,9 9,9 9,7 10,8<br />

Más <strong>de</strong> 20 años 1.693 1.148 349 3.190 12,3 9,3 11,6 10,9<br />

Total 13.811 12.372 2.999 29.182 100,0 100,0 100,0 100,0<br />

Sin in<strong>formación</strong> 6.374 5.327 1.493 13.194 31,6 30,1 33,2 31,1<br />

*Correspon<strong>de</strong> a cantidad <strong>de</strong> establecimi<strong>en</strong>tos. Cada formador respon<strong>de</strong> por todos los establecimi<strong>en</strong>tos don<strong>de</strong> trabaja<br />

Fu<strong>en</strong>te: e<strong>la</strong>boración propia sobre <strong>la</strong> base <strong>de</strong> datos <strong>de</strong>l C<strong>en</strong>so Doc<strong>en</strong>te 2004 – DINIECE, MECyT<br />

Análisis que se confirma a tomar el promedio <strong>de</strong> años <strong>de</strong> perman<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los formadores <strong>en</strong><br />

los distintos tipos <strong>de</strong> institución que es aproximadam<strong>en</strong>te un año mayor <strong>en</strong> los IFD puros (1,4<br />

más respecto <strong>de</strong> los IFD <strong>de</strong> ambos tipos y 0,9 respecto <strong>de</strong> los mixtos).<br />

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