“Las instituciones terciarias de formación docente en la Argentina”

Mayor es la preocupación, en todo caso, en relación con el sector privado, que posee el 44%
de los IFD (ver cuadro II.1 de este capítulo) pero que solo ha dado el 33% de los cursos de
capacitación. El Estado tiene en este caso una mayor presencia ya que sus IFD han dictado las
dos terceras partes de los 1158 cursos y los privados, el tercio restante. Algunas
interpretaciones posibles de esta situación pueden ser que esto se deba a la mayor
responsabilidad y lazos que generan los IFD del estado con las escuelas destino de los niveles
educativos para los cuales preparan docentes; o también podría ser que las escuelas de
gestión privada generaran su oferta de capacitación docente dentro del establecimiento en
espacios que no son considerados cursos de capacitación “oficiales”.
Cuadro I.2212. Educación Superior no Universitaria – Formación Docente
IFD que dieron cursos de capacitación por sector de gestión
Cantidad de cursos Distribución porcentual
Estatal Privado Total Estatal Privado Total
776
382
1.158
67,0
33,0
100,0
Fuente: elaboración propia sobre la base de datos del RA 2004- DINIECE, MECyT
Los datos sobre cantidad de IFD privados y estatales que dieron cursos de capacitación
muestran una distribución similar a la cantidad de cursos dada por cada sector: el 60,1% de los
establecimientos que desarrollaron cursos son de gestión estatal. Lo mismo ocurre en el caso
del tamaño en que la distribución de IFD que dieron cursos es bastante homogénea entre los
diversos rangos aunque levemente superior entre los institutos con una matrícula de 200 a 400
alumnos: una cuarta parte de estos IFD llevaron adelante este tipo de acciones.
Cuadro I.2213. Educación Superior no Universitaria – Formación Docente
IFD que dieron cursos de capacitación por sector de gestión y tamaño
Pequeños
Medianos
Tamaño del IFD
Cantidad Distribución porcentual
Estatal Privado Total Estatal Privado Total
1 - 100 43 41 84 18,1 27,0 21,6
101 - 200 47 41 88 19,8 27,0 22,6
201 - 400 58 36 94 24,5 23,7 24,2
401 - 700 40 21 61 16,9 13,8 15,7
Grandes 701 - 3071 49 13 62 20,7 8,6 15,9
Total 237 152 389 100,0 100,0 100,0
Fuente: elaboración propia sobre la base de datos del RA 2004- DINIECE, MECyT
En el sector privado los cursos de capacitación son ofrecidos por los IFD pequeños de manera
preferente, pero en el sector público parece cumplirse una relación directa entre tamaño y
oferta de cursos: cuanto más grande es la institución más probabilidad hay de que ofrezca
cursos de formación en servicio.
Un tema adicional para comentar se refiere a las temáticas que abordan estos cursos de
formación docente continua 24 . Para enmarcar esta cuestión es preciso recordar que en el país
estas temáticas no son absolutamente libres ya que existen acuerdos federales al respecto y
además cada provincia presenta anualmente el Plan Global de Capacitación al Ministerio
Nacional para su financiamiento. En este marco, el análisis de las respuestas muestra que algo
más de la mitad de los cursos (55,2%) se concentra en sólo dos áreas: los contenidos de las
áreas curriculares de cada nivel y las didácticas específicas.
24 Las categorías están dadas por los datos de DINIECE
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