“Las instituciones terciarias de formación docente en la Argentina”

A pesar de que existe oferta de formación docente en las universidades, la mayor parte de la
formación docente se realiza en la Argentina en el nivel superior no universitario 2 . De acuerdo
con datos del Relevamiento Anual de Establecimientos (RA) realizado por la DINIECE en el
año 2004 existían en todo el país 1827 instituciones en este nivel de las cuales 1099 (el 60%)
ofrecían carreras docentes y el restante 40% dictaba especialidades técnico-profesionales en
forma exclusiva.
El análisis de los establecimientos de este nivel según el sector de gestión muestra que en el
conjunto del nivel el sector privado tiene un peso mayor que el estatal (55,2% versus 44,8%) lo
cual constituye una particularidad a destacar ya que es el único nivel educativo donde esto
1 Se utiliza la denominación del nivel otorgado por la anterior Ley Federal de Educación (1993), dado que es la que
estaba en vigencia al momento de recolectar los datos que aquí se analizan. No obstante en la Ley Educativa Nacional
actual nº 26206/2006 se define a la educación superior como aquella comprendida por las universidades y los institutos
de educación superior, dejando atrás la denominación de “no universitario” para los institutos terciarios.
2 Para el año 2005 los alumnos de formación docente en el nivel superior se distribuyeron : 21,2 % en la universidad y
78,8% en los institutos terciarios (total alumnos de formación docente: 382.734).
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