“Las instituciones terciarias de formación docente en la Argentina”

Cuadro II.4214. Educación Superior no Universitaria – Formación Docente
Formadores de IFD que ejercen funciones de dirección y gestión de los establecimientos
Tareas que realizan los directores de los IFD Cantidad Distribución
porcentual
Dirección + frente a alumnos 442 37,5
Combinación de más de 2 funciones 299 25,4
Sólo Dirección 298 25,3
Dirección + apoyo 66 5,6
Dirección + tareas administrativas 57 4,8
Dirección + coordinación 12 1,0
Dirección + supervisión 4 0,3
Total formadores en funciones de dirección y
gestión 1.178 100,0
Fuente: elaboración propia sobre la base de datos del Censo Docente 2004 – DINIECE, MECyT
De esos 1.178 docentes de SNU, un cuarto se ocupa únicamente de la dirección o conducción
de sus instituciones, y otra cuarta parte ejerce esa función en combinación con otras dos más
que realiza en forma simultánea, las que pueden ser desde dar clases o brindar apoyo a los
alumnos, hasta realizar tareas de supervisión, coordinación y administración. Esto indica un
elevado nivel de polifuncionalidad en la tarea de dirección. La mitad restante, conformada
por quienes son directivos y cumplen una sola función adicional, la mayoría (37,5%) combina el
rol de director con el dictado de clases. Es muy pequeña la proporción de directores de IFD que
realizan además otras tareas (11,7%; el 5,6% tareas de apoyo; el 4,8% administrativas; el 1%
coordinación; y el 0,3% supervisión).
Cuadro II.42111. Educación Superior no Universitaria – Formación Docente
Formadores de IFD que ejercen funciones de dirección y gestión por sector de gestión
Tareas que realizan
Cantidad Distribución porcentual
los directores de los IFD Estatal Privado Total Estatal Privado Total
Dirección + frente a alumnos 311 131 442 43,0 28,8 37,5
Combinación de más de 2 funciones 170 129 299 23,5 28,4 25,4
Dirección solamente 163 135 298 22,5 29,7 25,3
Dirección + apoyo 39 27 66 5,4 5,9 5,6
Dirección + tareas administrativas 33 24 57 4,6 5,3 4,8
Dirección + coordinación 5 7 12 0,7 1,5 1,0
Dirección + supervisión 2 2 4 0,3 0,4 0,3
Total formadores en funciones de
dirección y gestión
723 455 1.178 100,0 100,0 100,0
Fuente: elaboración propia sobre la base de datos del CD2004 – DINIECE, MECyT
El análisis de los datos por sector de gestión muestra elementos algo contradictorios. Por un
lado, en los IFD del sector privado es mayor la proporción de formadores que desempeñan el
rol de dirección en forma exclusiva (29,7% versus 22,5% en el sector estatal), y notoriamente
menor la participación de aquellos que además de gestionar, dictan clases (28,8% versus 43%
en las instituciones de gestión pública). Esto hablaría de un mayor nivel de especialización de
la función en el sector privado la que se ejerce en mayor media de manera exclusiva. Pero, por
otro lado, también es un poco mayor (5% más) la cantidad de los directores de IFD privados
que ejercen además más de dos funciones.
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