“Las instituciones terciarias de formación docente en la Argentina”

Parte II - CAPÍTULO 2
PERFIL ACADÉMICO DE LOS FORMADORES
En este capítulo se analizan los datos que permiten trazar el perfil académico de los
formadores. En primer lugar, se sintetiza la información obtenida sobre títulos de grado y de
posgrado, identificando las especialidades o áreas de formación, el nivel de las instituciones
que los otorgaron y la cantidad de profesores con y sin formación pedagógica. En segundo
lugar, el capítulo se detiene en las actividades de capacitación que realizaron los docentes y
en los temas en los cuales quisieran actualizarse. Por último, se trabaja sobre los datos
correspondientes a la producción pedagógico - académica de los formadores y a su
participación en actividades de carácter científico.
2.1. Formación Académica. Titulación de los Formadores Docentes
Las instituciones de formación docente concentran los perfiles con mayor formación
académica del sistema educativo, sin considerar a los profesores de la universidad. Según un
informe de la DINIECE elaborado sobre la base del Censo Docente 2004, los docentes que
poseen título de nivel superior en cada uno de los niveles del sistema son: el 97,3% de los
profesores de nivel inicial, el 91,4% de los de nivel primario y el 90,2% de los profesores de
secundaria (Boletín DINIECE Nº2, 2007).
En el caso de la formación docente terciaria este porcentaje llega al 98,1% de los formadores
con título de nivel superior. Aunque en la Argentina se verifica un alto porcentaje de docentes
con título en todos los niveles, en el nivel superior de formación existe la mayor cantidad de
docentes formados en las universidades (20,9%) a los que se suman además los
profesionales universitarios (19,4%).
Cuadro II.211. Educación Superior no Universitaria – Formación Docente
Formadores según titulación
Titulación Cantidad Distribución porcentual
Sólo Maestro Normal Nacional 603 1,8 1,8
Sólo profesor terciario o universitario de primaria 2.240 6,6
MNN y profesor terciario o universitario de primaria 1.630 4,8
Sólo profesor terciario de media 8.348 24,6
MNN y profesor terciario de media 2.437 7,2
Sólo profesor universitario de media 4.114 12,1
MNN y profesor universitario de media 1.369 4,0
Profesional terciario 2.193 6,5
Profesional universitario 6.595 19,4
MNN y profesor terciario y/o universitario de primaria
y/o con maestría o doctorado
MNN y profesor terciario y/o universitario de media
con maestría o doctorado
Profesor terciario de media con maestría o doctorado 856 2,5
Profesor universitario de media con maestría o
doctorado
Profesional terciario con maestría o doctorado 74 0,2
Profesional universitario con maestría o doctorado 559 1,6
Otras 1.264 3,7 3,7
Total con información 33.935 80,1 80,1
Sin Información 8.441 19,9 19,9
Total Formadores IFD 42.376 100,0 100,0
Fuente: elaboración propia sobre la base de datos del CD2004 – DINIECE, MECyT
227
649
777
0,7
1,9
2,3
11,4
31,8
16,2
25,9
7,4
1,9
11