2 - Universidad Manuela Beltran

inversión de energía, materia e información en el gran eco-sistema, Planeta Tierra. De acuerdo con esto, se
debe seguir insistiendo en la reflexión y en la educación para la toma de conciencia con el fin de propiciar
cambios de actitud, en la búsqueda de armonizar la relación del humano con el resto de la naturaleza.
Gran parte de la población tiene información sobre la crisis ambiental y las principales problemáticas que
enfrenta la humanidad a principios del siglo XXI, sin embargo, el bajo grado de profundidad de esta
información y su poca integración y articulación no es suficiente para motivar y generar cambios de actitud,
lo cual dificulta el acercamiento a la sostenibilidad ambiental. Esta afirmación es el punto de partida, para la
reflexión que se propone aquí. El concepto de sistema como base indispensable para la conceptualización de
ambiente, del paradigma ambiental y de la sostenibilidad, así como de la consolidación de una Cultura
Ambiental.
Como hipótesis se plantea que la no incorporación en la cotidianidad de actitudes armónicas con un
pensamiento ambiental, obedece fundamentalmente a doce aspectos considerablemente arraigados en la
cultura y el conocimiento occidental, pero el núcleo de todo, es que no se tiene una estructura conceptual y
actitudinal que permita el desarrollo del pensamiento sistémico. La reflexión surge de una doble dificultad
encontrada; por un lado, la incorporación y conceptualización del terminó ambiente en el contexto académico
interdisciplinario, y por el otro, en el avance para la comprensión de lo ecológico y lo ambiental 1 , en
diferentes ámbitos. Los doce condicionantes identificados que determinan en conjunto, la dificultad de
avanzar en la conceptualización de ambiente y del fortalecimiento de una cultura ambiental, son sintetizados
así:
- No conceptualización de sistema
- La difícil aplicación del pensamiento sistémico
- La forma de abordar la comprensión de la realidad ambiental
- La difícil concreción del concepto de ambiente y de desarrollo sostenible.
- La distancia que se presenta entre el marco teórico, abstracción del concepto de ambiente y su aplicación
en la cotidianidad.
- La fe ciega en la ciencia y la tecnología 2
- El modelo político económico global y la sociedad de consumo
- Falta de incorporación de un enfoque sistémico para la toma de decisiones
- Resistencia al cambio, la presión del tiempo y la falta de conocimiento en la toma de decisiones
- Ausencia de cultura científica
- No interiorización de los conceptos y su respectiva fusión con una estructura de valores
- Carencia en muchos ámbitos de una ética ambiental
Estos son –al parecer– los determinantes generales que obstaculizan el avance hacia la comprensión de la
complejidad ambiental y la búsqueda de la sostenibilidad. Se entiende que la complejidad de lo ambiental,
como toda complejidad, “implica y exige un abordaje distinto de la realidad y del mundo que el que había
sido predominante en la tradición occidental. Esta nueva actitud consiste esencialmente en la apertura de cada
ciencia y/o disciplina a otras ciencias y a la filosofía misma en su esfuerzo por comprender los problemas y en
la búsqueda de soluciones a los mismos” 3 . Esto ha significado el reconocimiento que “los problemas no
tienen generalmente una única solución o respuesta, sino que exige más de una solución posible” 4 .
Con base en lo anterior, se comprende que dada la complejidad se dificulta la consolidación de una Cultura
Ambiental, y en esto redunda la causa primaria de la crisis ambiental. Sin embargo, para lograr una cultura, se
hace imprescindible la conceptualización de lo ambiental y para ello es fundamental abordar con profundidad
1 Lo ambiental trata las relaciones del humano, su sociedad y cultura, con los sistemas ecológicos, de modo que involucra la ecología y virtualmente a todas las disciplinas naturales y
humanas, en un vasto análisis interdisciplinario. Cf. Márquez Calle, Germán. Ecosistemas Estratégicos y Otros Estudios de Ecología Ambiental. Fondo FEN Colombia. Santa Fe de
Bogotá D.C. 1996.
2 Se tiene la tendencia a concebir que la ciencia y la tecnología con sus avances, están o estarán en capacidad de solucionar todos los problemas ambientales; esto es imposible, dadas
las características de irreversibilidad de algunas afectaciones, así como de los daños ocasionados, unido a las limitaciones investigativas. Más aún, si se tienen en cuenta los costos
económicos, sociales y ecológicos de las soluciones. Dentro de estos aspectos hay que tener en cuenta, por ejemplo, la considerable inversión económica necesaria –y sus
implicaciones– para la implementación, y mantenimiento en funcionamiento de ciertas soluciones científicas y tecnológicas, parciales o “totales”, de los problemas ambientales que
tienen alternativas viables.
3 Maldonado Carlos (Ed). Introducción. Visiones sobre la Complejidad. Colección Filosofía y Ciencia. Postgrado de Filosofía de la Ciencia Universidad El Bosque, 1999, p.6.
4 Ibid, p. 6.